1、知識體系
ACCA同樣鼓勵已經(jīng)獲取CPA資格的學(xué)員參加ACCA的學(xué)習(xí),并提供多9科的免試政策。ACCA的免試政策一貫很親善可人,雖然自己科目眾多,但是并不傲嬌,只要ACCA報名考生有過其他科目的考試經(jīng)驗(yàn),符合要求可以予以免除,非常人性化,不會耽誤更多的時間和精力。
CPA只包括經(jīng)濟(jì)法、稅法、財(cái)務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與公司風(fēng)險、會計(jì)和審計(jì)這并列關(guān)系單獨(dú)獨(dú)立的六門課程以及后續(xù)的綜合階段(要09年CPA考試改制6+1之后的才能免考1-9)而ACCA考綱包括財(cái)務(wù)報告體系、審計(jì)體系、財(cái)務(wù)管理體系、法律體系和稅收體系在內(nèi)的十六門課程,這些課程分布在三個階段,層層遞進(jìn)、逐漸深入,涵蓋了本科財(cái)務(wù)教學(xué)的所有科目和碩士研究生教學(xué)的部分科目。
2、側(cè)重點(diǎn)
CPA側(cè)重于會計(jì)審計(jì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),一般只考慮財(cái)務(wù)因素,關(guān)鍵在于計(jì)算的快、精、準(zhǔn),考試的題型是主客觀題各占一半,往往不要求聯(lián)系實(shí)際,具有的標(biāo)準(zhǔn)答案。CPA的考試節(jié)奏壓力是很大的,如果平時練得就不熟練的話,到了考場上,考慮到緊張等各種因素,發(fā)揮水平會受到一定程度的限制,頭腦更加會一片空白。
而ACCA以實(shí)際案例為背景,強(qiáng)調(diào)的是分析與解決問題的能力,需要綜合考慮財(cái)務(wù)因素和非財(cái)務(wù)因素,從ACCA考試真題可以看出題型除第一階段的客觀題外,之后階段全部為主觀題,且沒有的標(biāo)準(zhǔn)答案,考官喜歡看到獨(dú)到的見解,出其不意卻言之有理的邏輯分析,以及恰當(dāng)?shù)芈?lián)系實(shí)際生活中的案例。
3、語言要求
CPA考試除后續(xù)綜合階段會對英語有一定考察外,均通過中文進(jìn)行答題。這也比較容易理解,畢竟CPA就是一個中國本土的考試,不會在語言上特別卡考生,相反在考試的難度上就讓很多同學(xué)汗顏了。
ACCA從教材、習(xí)題到考試全部為英文,所以符合ACCA報名條件要參加考試對英語能力有一定的要求,而終完成ACCA考試的人士毫無疑問是精通專業(yè)英語的國際復(fù)合型人才。這么看來,ACCA是一場很國際化的考試,而且非常洋氣,英聯(lián)邦體系內(nèi)十分通用,準(zhǔn)則體系也一致,適應(yīng)起來較強(qiáng)。
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4、培養(yǎng)方向
CPA培養(yǎng)的是執(zhí)業(yè)注冊會計(jì)師,它的目標(biāo)在于培養(yǎng)財(cái)務(wù)審計(jì)專才。所以才會有很多人一提到CPA,就說她是偏審計(jì)方向的,但她的很多考試內(nèi)容在工作中都能用上,所以非常實(shí)用。
而ACCA的目標(biāo)在于培養(yǎng)復(fù)合型的管理人才,而非一般的記賬員或?qū)徲?jì)員。這個人才培養(yǎng)的思路,相信會成為日后財(cái)經(jīng)職場的主流方向,賬本先生的時代終將會過去畢竟ACCA報名費(fèi)用不低。。
5、通過率
CPA每年的通過率為10%左右,面對中國如此眾多的考生,要達(dá)到這樣的通過率,考官們往往會呈現(xiàn)一些偏題和怪題以達(dá)到成績等級的正態(tài)分布。正因?yàn)槿绱说偷耐ㄟ^率,才讓CPA的持有人成為四大會計(jì)師事務(wù)所如此搶手的人才。
不少考生在CPA的戰(zhàn)線上都能拉很長,原因是因?yàn)镃PA只有大四才能開始報考,但是ACCA卻大一就可以開始準(zhǔn)備并參加考試了,所以很多低年級的大學(xué)生都會優(yōu)先考慮ACCA。
而ACCA每年全球的平均通過率為40%-50%,低級別ACCA考試科目通過率甚至更高,這是因?yàn)锳CCA不去刻意控制通過率,ACCA考試成績以50分作為學(xué)員是否掌握知識的標(biāo)準(zhǔn),只要當(dāng)學(xué)員的真實(shí)水平達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)的時候,往往都會通過考試。
ACCA(特許公認(rèn)會計(jì)師公會)作為全球規(guī)模的國際專業(yè)會計(jì)師組織,每年都有越來越多的學(xué)員參與進(jìn)來。針對2017年考生,金程網(wǎng)校老師就“2017年ACCA考生該如何備考?”,給出了專業(yè)意見。
因?yàn)锳CCA為全英文考試,所以告知考生在學(xué)習(xí)前有一個全英文學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)期間注意使用專業(yè)的商務(wù)詞典來理解書中出現(xiàn)的專業(yè)詞匯。因?yàn)檎Z言的特殊原因,不用提前使用教材進(jìn)行預(yù)習(xí),建議直接跟著基礎(chǔ)班老師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)。老師在授課途中會重點(diǎn)解釋專業(yè)術(shù)語,此時就需重點(diǎn)理解性記憶。
以下是網(wǎng)校根據(jù)班次給出的3點(diǎn)學(xué)習(xí)建議:
1、在聽課前要首先了解自己所學(xué)課程的基本背景和ACCA大綱。
2、對于F階段的學(xué)員,每聽完一個章節(jié)的基礎(chǔ)班,建議做題庫中配套的習(xí)題進(jìn)行知識點(diǎn)的鞏固。
3、對于P階段的學(xué)員,建議是聽完基礎(chǔ)班所有課程后,再跟著習(xí)題班老師的講解進(jìn)行習(xí)題的練習(xí)。這是根據(jù)ACCA的出題方式建議的。F階段存在選擇題,每道題涉及的知識點(diǎn)小并且密集,P階段均為主觀大題,需要對所有知識點(diǎn)進(jìn)行整合梳理。
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