對(duì)于很多高考生和家長(zhǎng)，思緒還是鎖定985和211
似乎名校生的身份，總是能帶來很多方面的優(yōu)勢(shì)。
事實(shí)上，在企業(yè)招聘而言，HR迅速準(zhǔn)確判斷候選人信息的真?zhèn)?，最直接有力的方法，正是篩選名校生，尤其對(duì)于應(yīng)屆生而言。甚至很多企業(yè)在招聘信息中，直接表明僅限985，211院校生。
最近，教育部回復(fù)985、211名單引起網(wǎng)友關(guān)注。
現(xiàn)已將“211工程”和“985工程”等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)。
雖然未來的大學(xué)將不再有“985”“211”之分，統(tǒng)稱為“雙一流”。但其實(shí)，很多同學(xué)仍舊會(huì)對(duì)“985”“211”院校有執(zhí)念，而為了彌補(bǔ)院校的遺憾，較好的辦法，就是在還來得及努力的時(shí)候，更好的投資自己——多學(xué)一門外語(yǔ)，多掌握一種技能，多拿一本證書，都是上上策。
之前學(xué)姐群里就有小朋友咨詢雙非二本可以考ACCA嗎？有必要嗎？考ACCA有什么優(yōu)勢(shì)？
我二本院校，本科也不出名，考ACCA用處大不大？
想要知道答案，先看看出坑的學(xué)長(zhǎng)怎么說的：
猶記得，高考完的暑假那段時(shí)間是黑暗的。自己原本以為很好的分?jǐn)?shù)在省排名下不值一提，與自己的心儀的院校失之交臂，眼看著其他同學(xué)們都在討論什么時(shí)候約上一起看武大的櫻花，我卻只能在屋里看著窗外的樺樹默默發(fā)呆。由于當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)的限制，只能被迫填報(bào)了一所親戚們所說的“賺錢”、我卻沒有從來沒想過的財(cái)經(jīng)大學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)，更糟糕的是，志愿結(jié)果出來時(shí)，分?jǐn)?shù)不夠只能被分到在我們學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線較低的財(cái)務(wù)管理專業(yè)。一想到我之前的同學(xué)們都去了自己理想的大學(xué)，而我卻連在一所一般的財(cái)經(jīng)大學(xué)的較好的專業(yè)都?jí)虿簧?，心里自然是十分失落的，也不知道在未來如何面?duì)曾經(jīng)的同學(xué)。
有人說ACCAer沒有寒暑假（我雖然現(xiàn)在還沒有到大一的寒假，但是已經(jīng)能從這句話里面感受到ACCAer的艱辛）。我們學(xué)校大一上的課程較少，大多是自由支配時(shí)間，聽以往的學(xué)長(zhǎng)都說大一會(huì)閑的發(fā)慌，但我的大一上不是這樣。在學(xué)習(xí)ACCA、不斷接受新知識(shí)的過程中我感受到了一種充實(shí)自己的快樂，那種每天花的時(shí)間都是對(duì)將來有意義的心里的滿足，都是其他活動(dòng)所無法替代的。更難得可貴的是，在F1階段你不僅僅會(huì)了解到會(huì)計(jì)的基本知識(shí)，還可以學(xué)到如何去規(guī)劃時(shí)間，哪些事情是important哪些事情是urgent；以及如何設(shè)立一個(gè)“SMART”目標(biāo)并運(yùn)用SWOT模型和systematic appraisal的步驟進(jìn)行自我分析與評(píng)估，這些都是具有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的，對(duì)剛進(jìn)入大學(xué)的新生具有相當(dāng)重要的指導(dǎo)意義。
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