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ACCA
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2015年到底ACCA難不難?給你一個(gè)清晰可見(jiàn)的回答

發(fā)表時(shí)間: 2015-04-24 18:03:05 編輯:

隨著ACCA在國(guó)際上知名度的提高,大家對(duì)ACCA也是充滿了很大的興趣,相信大家在報(bào)考ACCA的過(guò)程中也遇到很多的問(wèn)題,大家可以點(diǎn)擊訪問(wèn)ACCA網(wǎng)校關(guān)注考試動(dòng)態(tài)。

隨著ACCA在國(guó)際上知名度的提高,大家對(duì)ACCA也是充滿了很大的興趣,相信大家在報(bào)考ACCA的過(guò)程中也遇到很多的問(wèn)題,大家可以點(diǎn)擊訪問(wèn)ACCA網(wǎng)校關(guān)注考試動(dòng)態(tài)。2015年ACCA考試講義+大綱+真題免費(fèi)獲取》》
小編導(dǎo)讀:相信大家都聽(tīng)過(guò)ACCA宣講會(huì)。但是聽(tīng)宣講會(huì)之前,你會(huì)帶著哪些問(wèn)題來(lái)聽(tīng)這個(gè)宣講會(huì)?我猜,你們關(guān)心的問(wèn)題可能是:第一,ACCA考試難不難?第二,考了有什么用?下面小編就整理了一篇過(guò)來(lái)人的ACCA考試經(jīng)驗(yàn)之談,一起來(lái)看看吧!
先說(shuō)難不難。我來(lái)幫你體驗(yàn)一下好了。假設(shè)“ACCA難不難”這個(gè)話題出現(xiàn)在ACCA的試卷里,問(wèn)題的問(wèn)法大概會(huì)是:請(qǐng)闡述ACCA考試的特點(diǎn);請(qǐng)分析ACCA考試和CPA考試的區(qū)別并論述何種人群更加適合ACCA;針對(duì)某某人的實(shí)際情況(給出一個(gè)案例,包括他的教育水平、經(jīng)濟(jì)能力、職業(yè)目標(biāo)等等),請(qǐng)分析ACCA考試是否能幫助他實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想,并給出具體的實(shí)施建議。當(dāng)然,這是我杜撰的考題,但這都是ACCA考題的典型句型。你肉眼都能看出這三個(gè)題目是從易到難排列的,越長(zhǎng)的題目越難嘛,分值也越高。第一個(gè)問(wèn)題大概會(huì)出現(xiàn)在前面兩三門(mén)考試?yán)?,第二個(gè)問(wèn)題大概會(huì)出現(xiàn)在中間階段的試卷,第三個(gè)問(wèn)題會(huì)出現(xiàn)在面的幾門(mén)考試。
觀察這三個(gè)問(wèn)題,你大概可以有這樣的印象:
ACCA是全英文的考試。這可能也是有些同學(xué)會(huì)感到擔(dān)憂的。開(kāi)放式的英文命題、題量很大,意味著在每一門(mén)考試的三個(gè)小時(shí)里,你必須不假思索地寫(xiě)出長(zhǎng)篇的英文。每一次考試,我的感覺(jué)是它正在從我的腦子下載知識(shí),沒(méi)有時(shí)間思考,就寫(xiě)吧。難不難?我給你兩個(gè)參照物好了。第一個(gè)是我自己,我的英語(yǔ)高考成績(jī)是標(biāo)準(zhǔn)分800分以上的,也就是超過(guò)了全省99%以上的考生。我上大學(xué)的時(shí)候有一部分專(zhuān)業(yè)課教材是英文的,而且我一直在外企工作,每天使用英文,我真的覺(jué)得不難。如果你的英語(yǔ)成績(jī)和我差不多,你也不會(huì)覺(jué)得難。另一個(gè)參照物是我弟弟。他也是ACCA會(huì)員,中大會(huì)計(jì)系99級(jí)的,你們的學(xué)長(zhǎng)。我弟弟的英文成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我好,屬于磕磕巴巴不太靈光那種,當(dāng)然,六級(jí)也通過(guò)了,但是在我看來(lái)他是沒(méi)有什么語(yǔ)言天分可言的,他也順利通過(guò)了ACCA所有的考試。因?yàn)锳CCA考試的詞匯量其實(shí)很有限,我買(mǎi)過(guò)會(huì)計(jì)字典,但是沒(méi)派上用場(chǎng),因?yàn)榭纪暌婚T(mén)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)來(lái)來(lái)去去就是那些單詞。我不知道你們有時(shí)候會(huì)不會(huì)覺(jué)得某些中文的會(huì)計(jì)類(lèi)課本表達(dá)得很拗口。比如審計(jì)書(shū),很多人害怕審計(jì),覺(jué)得看都看不懂??墒俏疑蠈W(xué)的時(shí)候,審計(jì)書(shū)用的英文原版教材,加上授課老師李若山有無(wú)窮無(wú)盡的案例,審計(jì)是我喜歡的一門(mén)課。有人覺(jué)得它深?yuàn)W,其實(shí)是它沒(méi)翻譯好,那些專(zhuān)有名詞在原始的中文里是沒(méi)有的,生造出來(lái)的。反而,ACCA的教材是用這個(gè)學(xué)科的母語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)的,一旦習(xí)慣了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它讀起來(lái)很順暢、很容易理解。何況,在ACCA的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里,語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤是不扣分的。只是,ACCA的教材是英式英語(yǔ),如果你比較熟悉美式英語(yǔ),你需要花點(diǎn)時(shí)間適應(yīng)一下。ACCA的命題是開(kāi)放式,除了我沒(méi)有考過(guò)的那幾門(mén)考試(因?yàn)槲颐庠嚵宋彘T(mén))聽(tīng)說(shuō)有選擇題,其他至少三分之二以上的試卷是沒(méi)有選擇題的。
開(kāi)放式命題意味著什么呢?意味著答案不會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)化。如果“ACCA難不難”這個(gè)問(wèn)題是個(gè)選擇題的話,答案只能是難或者不難。標(biāo)準(zhǔn)答案只有一個(gè)??墒撬鼏?wèn)的是開(kāi)放式問(wèn)題,考生沒(méi)機(jī)會(huì)蒙,只能知之為知之不知為不知了。事實(shí)上,ACCA的教科書(shū)也不是的,它授權(quán)了兩個(gè)出版社各自出版教科書(shū),所以不存在和書(shū)本一摸一樣的標(biāo)準(zhǔn)答案。據(jù)我所知(我曾經(jīng)上過(guò)ACCA 講師培訓(xùn)課程),ACCA出卷和評(píng)卷的是兩伙人。負(fù)責(zé)出卷的老師會(huì)提供一套參考答案給評(píng)分老師,但是那是供參考的,不是標(biāo)準(zhǔn)答案。至于得分高不高,就看你論述得是不是足夠深刻、中肯了。你說(shuō)難不難呢?如果你喜歡擅長(zhǎng)把書(shū)本都背下來(lái),你可能覺(jué)得這樣的考試體現(xiàn)不了你的優(yōu)勢(shì);如果你擅長(zhǎng)把書(shū)本消化了以后用相對(duì)自由的方式去應(yīng)用,你可能會(huì)覺(jué)得ACCA很人性化。
對(duì)我來(lái)說(shuō),ACCA首先意味著開(kāi)放式的思路。ACCA開(kāi)放式的命題方式,影響了我的思維方式。它引導(dǎo)我習(xí)慣獨(dú)立思考,形成自己的意見(jiàn),然后用自己的方式表達(dá)。
其次,ACCA培養(yǎng)了專(zhuān)業(yè)化的業(yè)務(wù)伙伴。不知道現(xiàn)在的大學(xué)教育在這個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步,至少在我讀書(shū)的年代,我們的教育是很少涉及professionalism和business partnership的。在中國(guó)式的考試?yán)?,我們的?cái)務(wù)分析課程考核怎么樣計(jì)算一個(gè)項(xiàng)目的凈現(xiàn)值的時(shí)候,會(huì)要求你把計(jì)算過(guò)程羅列下來(lái),計(jì)算對(duì)了就得分了;我們的稅務(wù)課程考核計(jì)算一個(gè)企業(yè)的所得稅的時(shí)候,同樣還是要求你把計(jì)算過(guò)程原原本本的羅列下來(lái),公式用對(duì)了,數(shù)字用對(duì)了,就得分了??墒?,同學(xué)們,現(xiàn)實(shí)生活不是這樣的。如果你只會(huì)把公式列出來(lái),做好計(jì)算,哪怕你不是手工計(jì)算的,你寫(xiě)了一個(gè)程序來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)算,你只是會(huì)計(jì)界的藍(lán)領(lǐng)。重要的是,在這份報(bào)告里,你不能只說(shuō)會(huì)計(jì)的語(yǔ)言,你的董事會(huì)成員大部分都沒(méi)學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)啊,對(duì)吧,你必須用他們的方式去思考,用他們的語(yǔ)言去表達(dá)。這樣你才可能成為和他們平起平坐的業(yè)務(wù)伙伴。
正是因?yàn)檫@樣,ACCA的案例完全來(lái)源于真實(shí)的商業(yè)環(huán)境,ACCA的試題本身就是一個(gè)個(gè)在商業(yè)環(huán)境里活生生每天都可能碰到的問(wèn)題,考完ACCA,你會(huì)非常容易融入到商業(yè)的環(huán)境里去。在我開(kāi)始考ACCA的時(shí)候,我只是一個(gè)財(cái)務(wù)分析員,當(dāng)時(shí)我在工作的時(shí)候就常常發(fā)現(xiàn)ACCA的案例完全非常符合我的工作環(huán)境。有一次,公司的車(chē)間空間不夠了,公司業(yè)務(wù)增長(zhǎng)到一定程度總會(huì)碰到這樣的問(wèn)題。管理層在討論是擴(kuò)建車(chē)間好呢,還是把其中一條生產(chǎn)線外包好,供應(yīng)鏈總監(jiān)把這個(gè)分析任務(wù)交給了我。我一看,這完全就是一道典型的ACCA試題啊,所以非常胸有成竹。我去跟生產(chǎn)部、工程部、采購(gòu)部的負(fù)責(zé)人談話,了解情況,收集各個(gè)可能的方案,擴(kuò)建車(chē)間的報(bào)價(jià)、需要的時(shí)間、對(duì)生產(chǎn)的影響,外包的報(bào)價(jià)、運(yùn)輸和質(zhì)量控制潛在的問(wèn)題、供貨時(shí)間延長(zhǎng)的影響,等等,,我寫(xiě)出了一份ACCA答卷式的報(bào)告,背景分析、備選方案、各個(gè)方案分別對(duì)公司意味著什么、我的建議是什么。供應(yīng)鏈總監(jiān)一看,哇,去外面找個(gè)管理咨詢(xún)公司做出來(lái)的報(bào)告無(wú)非也就是這個(gè)樣子啊,而且他們的收費(fèi)會(huì)比我的工資高很多,那個(gè)報(bào)告后來(lái)作為范例被發(fā)到各個(gè)相關(guān)部門(mén)之間去傳閱了。再后來(lái),財(cái)務(wù)經(jīng)理的職位空出來(lái)的時(shí)候,供應(yīng)鏈總監(jiān)去總裁面前保薦我,其實(shí)我跟他接觸也不算多,他給他深刻的印象就是那份報(bào)告。于是他們把那個(gè)工廠的財(cái)務(wù)部交給我管了,那年我27歲。
另外,ACCA的國(guó)際化也是毋庸置疑的。現(xiàn)在我在雅芳的亞太區(qū)辦公室工作,大部分時(shí)間和美國(guó)總部、亞太區(qū)各個(gè)的同事接觸。ACCA的國(guó)際化語(yǔ)言、詞匯使得我跟他們的溝通非常暢順。
,總結(jié)一下,還是那句話,人生沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,不要等別人告訴你應(yīng)該從事什么職業(yè),應(yīng)該怎么走未來(lái)的路。喬布斯 說(shuō),時(shí)間有限,不要用來(lái)過(guò)別人的生活。用你們的聰明才智去思考自己人生、自己的品牌定位吧。謝謝!“

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