CFA學(xué)習(xí)要不要參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？在外面看來(lái)如果想要高效的通過(guò)考試，而且自身基礎(chǔ)和時(shí)間都有限的情況下，還是建議去機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在市面上很多機(jī)構(gòu)都有專(zhuān)業(yè)的老師，而且配套復(fù)習(xí)資料會(huì)免費(fèi)提供，這也減少了我們前期找資料的時(shí)間，下面我們來(lái)詳細(xì)了解一下，CFA學(xué)習(xí)要不要參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？有哪些機(jī)構(gòu)推薦以及CFA學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法心得！

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CFA考試有一定的難度，為什么建議大家參加CFA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我分析下來(lái)主要原因是：

1. CFA知識(shí)點(diǎn)實(shí)在太多，對(duì)于非學(xué)霸級(jí)別的普通人腦容量來(lái)說(shuō)，記起來(lái)相當(dāng)困難；大學(xué)沒(méi)有系統(tǒng)性學(xué)習(xí)過(guò)金融，缺乏對(duì)整個(gè)體系的深刻理解，內(nèi)在知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)不起來(lái)，導(dǎo)致其實(shí)不少存在內(nèi)在串聯(lián)關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)，在小白看來(lái)是毫不相干的零散知識(shí)點(diǎn)。導(dǎo)致腦子里知識(shí)點(diǎn)一盤(pán)散沙，搭不起一座城堡。

2. 即使是聽(tīng)培訓(xùn)網(wǎng)課，花了大量時(shí)間看課學(xué)習(xí)，但往往大部分人事后又回想不起來(lái)，導(dǎo)致十分沮喪焦慮，感覺(jué)看課時(shí)間利用效率極低。于是下決心想設(shè)計(jì)一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，期間參考了一些記憶方法類(lèi)工具書(shū)如思維導(dǎo)圖，記憶宮殿等等，想深入了解一下大腦記憶的規(guī)則，以便我可以利用這些規(guī)則，提高聽(tīng)課與復(fù)習(xí)的效率。

CFA學(xué)習(xí)要不要參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？CFA學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法心得！下面上干貨：目前我的復(fù)習(xí)方法是思維導(dǎo)圖、艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)與課后題相結(jié)合的方式來(lái)操作的。

思維導(dǎo)圖：用于解決第一個(gè)問(wèn)題，知識(shí)點(diǎn)過(guò)多，無(wú)法形成體系，知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)不足。

1. 思維導(dǎo)圖我是一邊聽(tīng)課一邊畫(huà)，可以按一個(gè)reading畫(huà)一個(gè)思維導(dǎo)圖也可以更粗放的幾個(gè)reading大概都是講什么內(nèi)容都?xì)w納到一個(gè)思維導(dǎo)圖里。個(gè)人比較喜歡第二種比較歸納性的，因?yàn)橐粋€(gè)思維導(dǎo)圖內(nèi)，有串聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)，在同一張圖里，可以更加直觀的體現(xiàn)出來(lái)。（邊聽(tīng)課邊畫(huà)思維導(dǎo)圖，會(huì)感覺(jué)聽(tīng)課時(shí)常大大延長(zhǎng)，但是我認(rèn)為總比囫圇吞棗型的趕進(jìn)度好。我們目標(biāo)是掌握知識(shí)而不僅僅是學(xué)過(guò)就好。）

2. 雖然現(xiàn)在老師每個(gè)大章節(jié)里面都帶了思維導(dǎo)圖，不過(guò)我覺(jué)得自己畫(huà)的，更符合自己的理解邏輯和使用習(xí)慣，回顧復(fù)習(xí)的時(shí)候，會(huì)更舒服一些。當(dāng)然時(shí)間特別緊缺的戰(zhàn)友們也可以直接利用老師畫(huà)的思維導(dǎo)圖。

以上就是【CFA學(xué)習(xí)要不要參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？CFA學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法心得！】的全部解答，如果大家不清楚選擇哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，個(gè)人建議金程網(wǎng)校CFA培訓(xùn)，機(jī)構(gòu)可以說(shuō)資質(zhì)深厚，而且老師都是CFA持證人，報(bào)名即可獲得全套資料，通過(guò)率也無(wú)須大學(xué)，大家可以來(lái)網(wǎng)校試聽(tīng)相關(guān)課程，相信會(huì)有收獲。

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