大學(xué)生們要充分利用假期進行學(xué)習(xí)。一般CFA每次考試后都是學(xué)校的考試，然后就放假。之前都會拿到新書，與其自我放松，等到開學(xué)后成績出來再說，不如用點心思，充分珍惜假期里把2-3門課程的教材讀完，開學(xué)后老師再講課時，自己完全是有備而來，學(xué)習(xí)效果大大改善，考試通過的概率也會增加許多。

二、英語能力不能只為應(yīng)試

CFA對英語閱讀和文字表達的鍛煉是顯而易見的，但不意味著通過了CFA，英語就很好。實際上，CFA學(xué)員大多期望到外企或涉外單位工作，因此英語還需要提高，CFA學(xué)員在英語上必須重視三個關(guān)鍵點：

一是發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，這個初中階段遺留下來的問題，有時會成為影響就業(yè)的大問題。

二是口語是否流利，你可以詞匯量不大，可以語法不精，但不能表達不暢，否則，手里拿著CFA合格成績單，也會被人認為是書呆子。

三是要多學(xué)一點商務(wù)英語。不少大學(xué)生甚至發(fā)傳真不會寫Cover，這樣就會抵消他拿到的CFA價值。

CFA備考建議1：學(xué)會用英語的方式思維

提倡考生自己對問題有獨到的見解，以樂觀態(tài)度看待未來。由于其培養(yǎng)的是管理人才，面對的許多問題并不僅局限于會計的領(lǐng)域，因此需要站在更高的角度去拓展自己的思路。在學(xué)習(xí)過程中一方面要培養(yǎng)自己用英語進行思維的習(xí)慣、發(fā)散性分析能力和歸納能力，另一方面要從基本的要義和邏輯分析入手，培養(yǎng)自己在復(fù)雜環(huán)境下的決策、判斷能力和心理承受能力。這些能力的培養(yǎng)可通過對其提供的大量案例的反復(fù)研究、分析和體會，逐漸使自己形成靈活、獨立、辯證地分析問題、解決問題的能力。

CFA備考建議2：抓住CFA考試的規(guī)律性

CFA考題的規(guī)律性比較強，重點內(nèi)容會反復(fù)出現(xiàn)在歷年的考題中。盡管教材提供的內(nèi)容很多，信息量大，而每次實際考試不會超過教材內(nèi)容的三分之一，更不會出偏題和怪題?？忌环羾L試多練習(xí)歷年來的CFA考試真題，找出考官的出題規(guī)律，針對這些重點反復(fù)練習(xí)，這樣有利于把握考試要點，同時提高學(xué)習(xí)效率，對考過關(guān)會有極大的幫助。但這種分析是須建立在對書本內(nèi)容全面理解的基礎(chǔ)上的。

CFA備考建議3：充分利用學(xué)員簡訊擴大知識面

除了要掌握課本和習(xí)題上提供的知識外，還要充分利用學(xué)員簡訊，不斷擴大自己的知識面，了解信息和接受不同的觀點。在幾門難度較大的管理策劃和財務(wù)策劃等課程中，課本似乎只提供了一個知識框架，應(yīng)不斷地補充知識面。例如，企業(yè)核心競爭力的不斷培育、競爭優(yōu)勢、績效評價體系、全球經(jīng)濟一體化對企業(yè)的影響等均可以和當(dāng)前我國的一些知名企業(yè)相聯(lián)系，這些理念在跨國公司的實際運作中有許多貼切的運用，有助于對課本知識的理解和應(yīng)用。

CFA備考建議4：別忽視周邊的“良師”

在學(xué)習(xí)過程中有了收獲和體會后，要不斷地與同學(xué)和同事交流和溝通，以加深印象。CFA主要靠自學(xué)，但有時老師或同學(xué)的幾句點撥，會使一個自己反復(fù)看不懂的問題迎刃而解。而知識一旦被理解后，是不易被忘掉的。另外，要注意合理安排時間。對在職人員來說，無論是在學(xué)習(xí)過程中還是考場上，時間都是主要的制約因素，所以要處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾，在時間短缺的情況下，提高工作、學(xué)習(xí)效率是的辦法。

CFA備考建議5：誰都可以去嘗試

其實，每個人都是有很大潛力的，關(guān)鍵是有沒有去挖掘；CFA也并不是高不可攀，它需要的不是天才，而是毅力和勤奮。許多學(xué)員都說CFA不僅僅給了他們知識，更重要的是給了他們不斷挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。英語和理論知識比較扎實、又有一定實際工作經(jīng)驗的年輕人不妨試一試。

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我們在CFA備考的過程中，也要擅于總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，在老師的輔導(dǎo)下，快速提高學(xué)習(xí)成績，祝大家備考愉快。