在金融領(lǐng)域，CFA證書含金量高，普通大學(xué)生也越來越青睞它。不過，擺在他們面前有兩條路，自學(xué)CFA，能鍛煉自我，還省錢；報(bào)班學(xué)習(xí)，則有專業(yè)指導(dǎo)，效率高。但到底該如何抉擇呢？這得綜合考量個(gè)人情況，我們一起來看看吧！
從學(xué)習(xí)能力與知識(shí)體系構(gòu)建角度
自學(xué)：對于學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)、自律性高且有良好自主學(xué)習(xí)方法的少數(shù)大學(xué)生來說，自學(xué)可能是一種選擇。他們能夠通過閱讀CFA官方教材、參考相關(guān)書籍，自行梳理知識(shí)框架，理解復(fù)雜的金融概念。
然而，大部分普通大學(xué)生可能難以達(dá)到這樣的水平。CFA考試涵蓋道德與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、定量方法、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等多個(gè)科目，知識(shí)體系龐大且深入，如果沒有專業(yè)指導(dǎo)，很容易陷入知識(shí)點(diǎn)的海洋，無法把握重點(diǎn)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。
例如，在學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表分析時(shí)，自學(xué)可能難以理解一些復(fù)雜的會(huì)計(jì)政策和財(cái)務(wù)比率背后的邏輯，面對衍生品定價(jià)等難點(diǎn)內(nèi)容，也可能因缺乏引導(dǎo)而長時(shí)間停滯不前，最終形成零散的知識(shí)儲(chǔ)備，難以構(gòu)建起完整的知識(shí)體系，不利于應(yīng)對綜合性較強(qiáng)的考試題目。
報(bào)班：報(bào)班學(xué)習(xí)能為普通大學(xué)生提供系統(tǒng)的學(xué)習(xí)路徑。專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)依據(jù)考綱，將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理整合，按照合理的邏輯順序編排課程，幫助學(xué)生逐步搭建完整的CFA知識(shí)體系。
例如金程CFA培訓(xùn)課程，覆蓋全部知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)高效學(xué)習(xí)。同時(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的講師能夠?qū)⒒逎y懂的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的案例講解。比如在講解權(quán)益投資時(shí)，會(huì)以當(dāng)下熱門的A股公司為例，使學(xué)生更好地理解理論知識(shí)并學(xué)會(huì)應(yīng)用。
此外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還會(huì)提供各種學(xué)習(xí)資料和輔助工具，如智能錯(cuò)題本、模擬考試等，進(jìn)一步強(qiáng)化知識(shí)體系，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，加深對知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。》》》點(diǎn)我咨詢CFA 培訓(xùn)課程
從學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)氛圍角度
自學(xué)：自學(xué)CFA的大學(xué)生在學(xué)習(xí)資源獲取上相對有限。雖然可以通過網(wǎng)絡(luò)搜索一些資料，但往往需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力去篩選，且可能存在資料過時(shí)、不完整等問題。
同時(shí)，自學(xué)過程中缺乏與他人的交流互動(dòng)，遇到問題只能自己摸索解決，無法及時(shí)得到專業(yè)解答和不同角度的思路啟發(fā)，也難以了解其他考生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和情況，容易產(chǎn)生孤獨(dú)感和焦慮情緒，不利于長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
例如，在準(zhǔn)備CFA案例分析題時(shí)，自學(xué)考生可能因缺乏他人反饋，無法發(fā)現(xiàn)自己答題思路上的缺陷，導(dǎo)致答題能力難以提升。
報(bào)班：報(bào)班則能享受到豐富且優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常會(huì)有專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，編寫針對性強(qiáng)的教材和輔導(dǎo)資料，還會(huì)提供大量的真題、模擬題等，滿足學(xué)生不同階段的學(xué)習(xí)需求。
并且，報(bào)班可以融入一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，與眾多志同道合的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，相互交流經(jīng)驗(yàn)、分享學(xué)習(xí)心得，形成良性競爭，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
例如，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)組織學(xué)習(xí)討論區(qū)或?qū)賹W(xué)習(xí)群，學(xué)生可以在群里隨時(shí)提問、交流，也能了解到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和進(jìn)度，從而及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
此外，專業(yè)的學(xué)管老師會(huì)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，監(jiān)督學(xué)習(xí)情況，在學(xué)生出現(xiàn)懈怠情緒時(shí)及時(shí)給予鼓勵(lì)和督促，幫助學(xué)生保持學(xué)習(xí)熱情，堅(jiān)持完成備考計(jì)劃。》》》點(diǎn)我領(lǐng)取CFA 備考資料
盡管自學(xué)CFA有一定優(yōu)勢，但對于普通大學(xué)生而言，報(bào)班學(xué)習(xí)在知識(shí)體系構(gòu)建、學(xué)習(xí)資源獲取和學(xué)習(xí)氛圍營造等方面具有明顯優(yōu)勢，更有助于提高備考效率，增加通過考試的幾率，是更為合適的選擇。
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