第一、制定切實(shí)可行的計(jì)劃方案。

　　制定計(jì)劃建議如下：考生首先要了解自己的基礎(chǔ)情況以及復(fù)習(xí)進(jìn)度，然后熟悉CMA大綱與整體的結(jié)構(gòu)框架，并依據(jù)復(fù)習(xí)的比例及自己的實(shí)際情況制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　第二、一切以教材大綱為基準(zhǔn)，以復(fù)習(xí)計(jì)劃為方針。

　　在第一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候，考生切勿盲目追求速度，一定要以復(fù)習(xí)的質(zhì)量為重點(diǎn)，只有第一遍把教材知識(shí)點(diǎn)吃透，接下來的復(fù)習(xí)才會(huì)更加的輕松。而在復(fù)習(xí)教材的時(shí)候也要遵循教材與習(xí)題同步法，復(fù)習(xí)完一個(gè)章節(jié)，就把對(duì)應(yīng)的習(xí)題做了，查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)所學(xué)，如果有一些知識(shí)點(diǎn)是自己不太清楚的，就在錯(cuò)題本記錄下來，以便之后的復(fù)習(xí)更加的高效快速。

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　　第三，要善于利用一切外在資源。

　　比如充分利用網(wǎng)上的筆記串講，向身邊的高手請(qǐng)教等。網(wǎng)上有不少培訓(xùn)班名師整理出來的串講資料，因?yàn)檫@些名師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課本的重點(diǎn)抓得比較準(zhǔn)，他們的串講資料往往就是CMA考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。而遇到棘手的問題，向身邊的考友請(qǐng)教等，都是很不錯(cuò)的備復(fù)習(xí)的方法。

　　第四，做習(xí)題，要善于使用題海戰(zhàn)術(shù)。

　　有人說，課本可以不看，但習(xí)題不可不做，做習(xí)題有指定練習(xí)冊(cè)里的習(xí)題和歷年試題的習(xí)題兩種，第二遍第三遍復(fù)習(xí)，課本只要粗略的看過一遍，就可以開始做習(xí)題。這里有個(gè)做練習(xí)的小辦法，做習(xí)題時(shí)，答案不寫在習(xí)題冊(cè)上，另寫在一張白紙上，做后了再對(duì)答案，如果做錯(cuò)了就在題目上做小記號(hào)，下次就重點(diǎn)做做錯(cuò)過的題，加強(qiáng)記憶。

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