CMA涉及的內(nèi)容不僅僅是財(cái)務(wù)，更是管理，CMA一直被譽(yù)為國(guó)際財(cái)務(wù)界的MBA。

CMA課程幾乎涵蓋所有MBA課程，其知識(shí)體系能全面強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理人員的知識(shí)和深度，在培養(yǎng)學(xué)員具備會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)、職業(yè)道德同時(shí)，也幫助他們掌握企業(yè)商業(yè)需求預(yù)測(cè)、領(lǐng)導(dǎo)力、決策分析、績(jī)效管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等“戰(zhàn)略層面”的能力。此外，CMA課程的寬泛性能夠有效拓寬學(xué)員財(cái)務(wù)管理視野，提高分析和解決問(wèn)題的能力。

財(cái)務(wù)專業(yè)人士學(xué)習(xí)CMA固然有其優(yōu)勢(shì)，而非財(cái)務(wù)人士學(xué)習(xí)CMA也有明顯優(yōu)勢(shì)，他們更習(xí)慣于從市場(chǎng)和戰(zhàn)略角度看待財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，而不是像傳統(tǒng)財(cái)會(huì)人員那樣拘泥于數(shù)據(jù)分析，陷入數(shù)字游戲。特別是那些具有較多企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的人士，待補(bǔ)充完相關(guān)必備財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)后，完全可以勝任企業(yè)管理者的要求。

一、CMA考試報(bào)名不限制專業(yè)
CMA考試不限制專業(yè)，課程內(nèi)容包括：宏觀和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、全球貿(mào)易、財(cái)政和貨幣政策、企業(yè)預(yù)算、成本控制、內(nèi)部控制和信息系統(tǒng)規(guī)劃、美國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和交易所規(guī)則介紹、市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略、公司理財(cái)、投資決策分析、組織管理、溝通和行為、職業(yè)道德等。

二、CMA含金量更高
CMA是國(guó)際上采取中英文兩種考試，并且獲得全球180個(gè)認(rèn)可的管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域權(quán)威認(rèn)證。CMA證書都是IMA親自頒發(fā)的，除了考試語(yǔ)言不同，其它如出一撤：報(bào)考條件，考試內(nèi)容，考試時(shí)間，證書認(rèn)可度，兩種形式的證書具有同樣的效力，含金量一致。

IMA全球業(yè)務(wù)總監(jiān)Jim談到：“CMA重在培養(yǎng)管理會(huì)計(jì)人才，中文考試取得的證書與英文考試取得證書在權(quán)威性，認(rèn)可度方面沒有區(qū)別，的不同之處即是語(yǔ)言的不同，英文證書僅僅是證明考試者的英文能力。關(guān)于通過(guò)率，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，CMA全球英文考試通過(guò)率在55%左右，中文考試通過(guò)率在80%左右。報(bào)考者經(jīng)過(guò)專業(yè)授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，通過(guò)CMA考試希望是非常大的。

三、關(guān)于兩年財(cái)務(wù)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題
不用擔(dān)心呀，參加CMA培訓(xùn)的CMA學(xué)員8-12個(gè)月內(nèi)完成CMA考試，財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)可以慢慢積累，只不過(guò)是兩年工作經(jīng)驗(yàn)，從現(xiàn)在開始從事會(huì)計(jì)工作，只有把會(huì)計(jì)基礎(chǔ)打好了，才可以慢慢朝著管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展，考取CMA對(duì)財(cái)會(huì)人士來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，CMA是高薪的代名詞。

四、順利通過(guò)CMA考試的兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)
首先，將考綱吃透，熟知每個(gè)知識(shí)點(diǎn);

其次，找到考試側(cè)重點(diǎn)，并按每部分的難易以及所占比重制定學(xué)習(xí)方法。

在吃透考綱的基礎(chǔ)上，了解考試的側(cè)重點(diǎn)是十分重要的。

① CMA側(cè)重廣度而不是深度
你會(huì)在實(shí)際做題的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有些試題確實(shí)比較簡(jiǎn)單，但涉及面非常廣。它要求考生具有廣泛的知識(shí)體系和廣闊的視野。這也就意味著你在平時(shí)的過(guò)程中過(guò)分深挖考題是沒有必要的。

② CMA側(cè)重實(shí)戰(zhàn)而非理論

CMA不少的題型是企業(yè)的案例分析為背景，十分強(qiáng)調(diào)考生在面對(duì)公司實(shí)際問(wèn)題時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力以及統(tǒng)籌能力，考題較為靈活。

利樂中國(guó)財(cái)務(wù)分析師劉野在《2010年中國(guó)區(qū)CMA高分獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)談》上分析到：“在保證基本的學(xué)習(xí)時(shí)間外，學(xué)習(xí)的方法更為重要。”

雖然每個(gè)考生都有適合自己的備考計(jì)劃，劉野仍然樂于分享她的成功經(jīng)驗(yàn)：“第一步是看書，可以先在較短的時(shí)間內(nèi)通讀一遍教材的內(nèi)容，了解各部分的知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)，然后再仔細(xì)深入的理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的含義以及應(yīng)用方法，特別是遇到不確定的英文概念時(shí)，一定要查清它的具體意思。第二步就是做題，尤其是那些重復(fù)出現(xiàn)的習(xí)題一定要特別注意，如果類似的考題在考試中出現(xiàn)，務(wù)必要做對(duì)拿分，雖說(shuō)做題是一種應(yīng)試的方法，但它同時(shí)也可測(cè)試考生是否能夠靈活掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用。而在復(fù)習(xí)的階段，推薦大家可以給自己限定時(shí)間來(lái)進(jìn)行模擬測(cè)試，以便適應(yīng)考試環(huán)境。”

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