FRM的成績分為四個(gè)分為點(diǎn)，第一分位點(diǎn)表示成績較好，第四分為點(diǎn)代表成績最差。

　　接下來我們就分別來分析考過的同學(xué)和沒考過的同學(xué)，不同學(xué)科的表現(xiàn)的區(qū)別。

　　考過的學(xué)員

　　調(diào)查可以看出，FRM二級五門課中：

　　考得較好的信用風(fēng)險(xiǎn)，絕大多數(shù)通過考試的人都是考到第一分位點(diǎn)，沒有人落入第四分位點(diǎn)。FRM二級考試中的最難的一門課，概念和計(jì)算都非常復(fù)雜，看來大部分通過的學(xué)員對這門最難的科目都給予了極高的投入。

　　操作風(fēng)險(xiǎn)這門課，即使是通過的考生，大多數(shù)同學(xué)取得的成績是在第二檔成績，但落入第三第四分位點(diǎn)的人極少，證明考點(diǎn)還是比較常規(guī)的。

　　FRM二級考試中，市場風(fēng)險(xiǎn)，信用風(fēng)險(xiǎn)，操作風(fēng)險(xiǎn)作為三大風(fēng)險(xiǎn)的主要考點(diǎn)，通過的考生都考得不錯(cuò)，大部分都落入了第一第二分位點(diǎn)。

　　而投資風(fēng)險(xiǎn)這門課，與市場風(fēng)險(xiǎn)關(guān)聯(lián)很強(qiáng)，但是概念很多，不過總體分值不高，考試波動性也會很大，屬于正常范圍。

　　沒考過的學(xué)員

　　可以發(fā)現(xiàn)，沒考過的同學(xué)成績參差不齊非常嚴(yán)重，而且異常慘烈的是，這些沒有考過的同學(xué)中，所有五門課，只有市場風(fēng)險(xiǎn)的成績是有極少同學(xué)考到第一檔的。

　　而且像信用風(fēng)險(xiǎn)這樣的比重高難度大的學(xué)科，一邊倒的都落入了第四檔，而市場風(fēng)險(xiǎn)略好，大概率取得第二檔的成績。操作風(fēng)險(xiǎn)也算考得略好，大概率取得第二第三檔成績。

　　投資風(fēng)險(xiǎn)和金融熱點(diǎn)非常整齊地大部分落入了第三和第四檔。

　　FRM考試考過與沒考過考生成績比較

　　剛剛分析了通過考試與沒有通過考試的考生的成績特點(diǎn)，那么這兩類考生成績比較會發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律呢?

　　展示了這樣的規(guī)律：

　　我們可以發(fā)現(xiàn)，二級通過考試的考生，平均成績是2.59檔，總體來講成績并不算特別好，大概率成績是落入第二檔和第三檔之間的。

　　反過來講可以看到，考FRM二級，考完感覺很糟爛，也是有機(jī)會通過FRM考試的。

　　而沒考過的同學(xué)，平均成績是3.77分位點(diǎn)，成績接近第四分位點(diǎn)。

　　考過與沒考過考生的平均成績偏差

　　同樣的，我們將FRM二級通過考試和沒通過考試考生各科的平均成績做差，找到兩者區(qū)域，差異越大則柱子越長，表示通過考試的考生該科目具有顯著優(yōu)勢。

　　我們可以發(fā)現(xiàn)，考過的同學(xué)與沒考過的同學(xué)成績差異不如一級大。

　　其中優(yōu)勢最明顯的是信用風(fēng)險(xiǎn)，而投資風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)再其次。

　　而對于市場風(fēng)險(xiǎn)和金融熱點(diǎn)兩門課，通過考試的考生和沒通過考試的考生總體成績差異不大。

　　按說二級考試更加難，但是畢竟考到二級的同學(xué)多少經(jīng)過一級考試的訓(xùn)練，態(tài)度是端正的，也掌握了些學(xué)習(xí)方法，因此不會出現(xiàn)巨大的偏差。

　　總體來講，通過二級考試，并不需要特別好的成績，而且二級考試更加不規(guī)范，運(yùn)氣成分肯定有一些。但是，金程通過的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)我們看在眼中，學(xué)習(xí)態(tài)度端正、認(rèn)真準(zhǔn)備FRM考試，是通過考試更加重要的因素。

　　再戰(zhàn)，則應(yīng)該注意三大風(fēng)險(xiǎn)的學(xué)習(xí)，這三門科目重點(diǎn)掌握，其他科目適當(dāng)提高，應(yīng)該就能攻克二級考試。信用風(fēng)險(xiǎn)這次拉分很明顯，如果是差一點(diǎn)沒過的小伙伴，很有可能就是差在這門課。FRM科目備考技巧在線咨詢

　　結(jié)合學(xué)習(xí)進(jìn)度分析通過率

　　今年我們通過率多做了一項(xiàng)簡單的分析，就是分別分析了通過與未通過學(xué)員在金程官網(wǎng)的聽課情況和做題情況。想看看在聽課和做題這兩個(gè)維度，通過與未通過是否存在較大的差異，從而影響通過與否。

　　從系統(tǒng)抓取到的數(shù)據(jù)看出，通過的學(xué)員無論是一級還是二級聽課的平均完成度基本在75%左右，金程題庫的平均完成度在50%左右。

　　FRM一級：未通過的學(xué)員聽課的平均完成度僅為55%(比通過的平均進(jìn)度低20%)，題庫的平均完成度僅為37%(比通過的平均進(jìn)度低13%)，遠(yuǎn)低于通過學(xué)員的平均水平。

　　二級：未通過的學(xué)員聽課的平均完成度僅為58%，題庫的平均完成度僅為22%，聽課的完成度略微好于一級，可惜題庫的完成度比一級更差，還不到平均進(jìn)度的一半。

　　通過學(xué)習(xí)進(jìn)度的抓取分析，確實(shí)與我們預(yù)估的相差無幾，大家更多的差距主要是在努力水平而非智力水平，做題進(jìn)度的差距尤為明顯。FRM的考試雖難，但實(shí)際上相對還是容易通過的，大家只要付出了相當(dāng)?shù)呐?，一般都能有回?bào)。大家在下半年新備考可以把聽課和做題當(dāng)作一個(gè)硬指標(biāo)，先努力完成了，說不定你離通過就不遠(yuǎn)了。

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