說到“伴讀”,很多人以為在一個學(xué)員群里就是伴讀了。甚至很多沒有參加過FRM培訓(xùn)的同學(xué),可能連老師的服務(wù)都沒有體驗過。
這種學(xué)習(xí)體驗是非常不友好的。沒有真正的“伴讀”服務(wù),不僅刻苦的學(xué)習(xí)效果差,也沒有辦法體會到真正的學(xué)習(xí)樂趣,更別說把“終身學(xué)習(xí)成長”實踐下去了。
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那么,伴讀是什么?
伴讀必須要是能幫助你。
如果FRM學(xué)習(xí)過程中遇到了問題,不能夠請老師解決,這不叫做伴讀。
【金程伴讀】采用“雙重答疑”模式,確保你的學(xué)習(xí)問題不會堆積成山。
模式一:專屬學(xué)術(shù)群(新)
在FRM學(xué)習(xí)過程中,各種學(xué)習(xí)備考群魚龍混雜,能保證學(xué)習(xí)氣氛的就很好了;
真正能給所有學(xué)員實時回答問題,幫全部考生解決學(xué)習(xí)困難的,基本上沒有。
這一次,我們把專業(yè)學(xué)術(shù)這件事變得更專業(yè)更方便。
在群里,會有專門的老師給你提供學(xué)術(shù)幫助,不閑聊,只認(rèn)真做學(xué)術(shù)這一件事。解決問題不再是一個漫長的等待...
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這個學(xué)習(xí)模式已經(jīng)非常完美了,不僅反饋快,而且效率高。
但考慮到部分FRM考友可能比較內(nèi)向。
比如之前班主任特別照顧的一位學(xué)員,性格就十分內(nèi)向,基本不會主動問問題,第一次來校區(qū)沒有找到路,也不敢問路人或者打電話給老師...
還有些考友,可能會擔(dān)心主動提問太出挑、擔(dān)心問題太low、擔(dān)心追問太傻或者不禮貌等,最后選擇潛水,想靜靜的看看大神們問……
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針對這些學(xué)員的問題,我們依舊保留有網(wǎng)校在線答疑的服務(wù)。
模式二:在線網(wǎng)校服務(wù)平臺(原有)
不僅很好的解決你性格內(nèi)向,或者不太會在“公共場合”問問題等,網(wǎng)校在線服務(wù)平臺,還用搜索功能。
你遇到的80%的問題,可能以前就有學(xué)員問過,簡單關(guān)鍵詞搜索,可能就找到了答案,不僅有文字描述,而且還配有視頻講解。
此外,網(wǎng)校平臺還有筆記功能,相關(guān)知識點的學(xué)習(xí),不僅自己可以記筆記,還可以查看學(xué)霸們的筆記。
這才是一起學(xué)習(xí)的感覺,而不是自己孤孤單單地看著枯燥難懂的視頻了。》》》對FRM伴讀有不清楚的點我咨詢
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伴讀還是什么?
伴讀必須還是能服務(wù)你。
學(xué)習(xí)過程中,解決學(xué)習(xí)問題是一件非常重要的事情,但并不代表全部的服務(wù)。
【金程伴讀】還采用“雙群服務(wù)”的模式,確保你的學(xué)習(xí)不枯燥不單調(diào)。
①班級群(原有)
配圖課程講義怎么獲取?網(wǎng)校平臺直播怎么參加?上課安排是什么時候?......
日常學(xué)習(xí)問題,一切都有班主任給你服務(wù)。全程跟蹤式服務(wù),讓你不用操心其他的事情。
②學(xué)術(shù)群(新)
學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,金程導(dǎo)師會在群內(nèi)學(xué)術(shù)交流、在線學(xué)習(xí)指導(dǎo),還會邀請群內(nèi)大神經(jīng)驗分享、共享學(xué)習(xí)資源。
學(xué)習(xí)不再是單調(diào)枯燥的啃視頻。
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伴讀又是什么?
伴讀必須又是能懂你。
陪伴的較高境界就是:即使你不說,我也能知道。
【金程伴讀】有“三師伴讀”模式,不僅要陪你,而且能懂你。
有授課老師的講解,幽默的課程風(fēng)格,犀利的知識講解,形象易懂的例子列舉,思路清晰的課堂講解,讓學(xué)習(xí)也很有意思……
有答疑老師的解答,一張解題推導(dǎo)表,一段語音,一個小視頻,糾結(jié)了幾天的問題豁然開朗……
有班主任老師的服務(wù),小事不用愁,大事別擔(dān)心。經(jīng)驗豐富,閱人無數(shù)的班主任來說,既能細(xì)致入微的想你所想,又能急中生智的急你所急……
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隨著金融行業(yè)對復(fù)合型和專業(yè)型人才的要求不斷提高,越來越多的在校大學(xué)生和職場人士選擇考取CFA/FRM證書。
然而,如果沒有專業(yè)的指導(dǎo)和幫助,FRM備考之路將倍加艱辛,協(xié)會數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,近3成的考生,會選擇延期或棄考。
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經(jīng)過一個學(xué)期的完整測試,結(jié)合數(shù)千名學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣,金程教育推出—— 伴讀計劃,配合特定長線課程的專屬伴隨式服務(wù)模式,旨在通過全職授課師資的悉心陪伴,和學(xué)員一起更好的學(xué)習(xí)及備考。
因為我懂你, 所以我陪伴。
我想每個人都至少有這么一個摯友,你和他/她在人生的拐點遇到,驚嘆于彼此的不同或者相似。
有過不少平淡無奇卻值得紀(jì)念的時光,ta會將心比心,為你的哀傷扼腕,為你的快慰擊節(jié),更會在ta的心里,為你留下那么一塊永恒的位置,任白云蒼狗,風(fēng)云變幻。》》》對FRM伴讀課程感興趣的點我咨詢
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