下面FRM小編帶大家簡(jiǎn)單的了解一下，金程為服務(wù)好FRM學(xué)員做出的努力：

金程FRM有超過(guò)30余人的全職金融研發(fā)團(tuán)隊(duì)，精英從業(yè)人員，擁有豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，金程開(kāi)創(chuàng)性地推出各類(lèi)學(xué)習(xí)平臺(tái)，配合獨(dú)特的“3+2”教學(xué)模式，推出了面授、在線(xiàn)兩種個(gè)性化的班型，幫助考生循序漸進(jìn)地提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓學(xué)員不受時(shí)間和地域限制跟隨名師學(xué)習(xí)。

重點(diǎn)說(shuō)一下金程FRM課程：

作為全球較重要的金融考試，F(xiàn)RM并不是一個(gè)一成不變的考試，每年會(huì)跟著社會(huì)進(jìn)步和體系進(jìn)步進(jìn)行優(yōu)化。

這種與時(shí)俱進(jìn)的考試制度，了FRM持證人擁有，相對(duì)新的金融意識(shí)和金融理論知識(shí)，確保了FRM證書(shū)的含金量。

金程的FRM課程同樣和FRM保持步調(diào)，總結(jié)每年FRM考題的規(guī)律，總結(jié)歷年FRM考試熱點(diǎn)，然后依據(jù)大數(shù)據(jù)分析知識(shí)點(diǎn)。》》對(duì)挑選FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方法有疑問(wèn)的點(diǎn)我咨詢(xún)

打造了金程FRM智能***班，幫助考生有條不紊的安排好自己每個(gè)階段的學(xué)習(xí)

說(shuō)了這么多金程FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好？那么，金程FRM培訓(xùn)費(fèi)用需要多少呢？本次就給大家揭秘一番。

金程FRM課程也繼承了FRM考試“靈活”的特點(diǎn)。有適合不同基礎(chǔ)考生的課程，也有適合不同需求的課程。

學(xué)員可以靈活選擇。那么，也因此，金程FRM培訓(xùn)費(fèi)用價(jià)格也不盡相同。

雖然，金程的一些高端課程，看似售價(jià)不菲，但是有質(zhì)的，專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)，強(qiáng)大的師資力量，值得信賴(lài)。

挑選FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的方法

一、FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否靠譜

判別一家優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)可以從品牌聲譽(yù)、歷史、外在等這些方面對(duì)候選的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做初步的判斷。

經(jīng)過(guò)這么一篩選，不敢保證FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就百分百的比較好了。作為一家優(yōu)秀的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自然還需要具備以下標(biāo)準(zhǔn)。

師資力量：師資力量是判斷一個(gè)FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心指標(biāo)。因?yàn)閲?guó)內(nèi)FRM師資的分布，說(shuō)實(shí)話(huà)，很不平均。擁有優(yōu)秀的教師幾乎直接決定了培訓(xùn)的效果和學(xué)員的考試成績(jī)。

學(xué)習(xí)服務(wù)：學(xué)習(xí)是反人性的，如何提高學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，也是衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，除了比拼師資這樣的硬實(shí)力，服務(wù)這樣的軟實(shí)力也許得到重視。一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓考生無(wú)后顧之憂(yōu)，全身心投入到備考當(dāng)中去。

二、FRM課程是否夠靈活

FRM報(bào)名門(mén)檻非常的低，不要求學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)及工作經(jīng)驗(yàn)，因此FRM考生的水平也不盡相同。因此，課程靈活是一個(gè)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。

靈活的FRM課程保證的就是對(duì)于基礎(chǔ)不同的學(xué)生、在不同的教學(xué)階段都能得到最適合自己的培訓(xùn)。

三、教學(xué)理念理解的是否深刻

教學(xué)理念是教師對(duì)知識(shí)和課程的理解，決定了FRM網(wǎng)課的質(zhì)量。優(yōu)秀的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其教學(xué)理念應(yīng)該是任務(wù)式的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

任務(wù)式學(xué)習(xí)是一種全新的學(xué)習(xí)體系，學(xué)員完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，即代表掌握相應(yīng)的知識(shí)，當(dāng)學(xué)生通過(guò)最后的考試，通過(guò)即是***。

任務(wù)式學(xué)習(xí)計(jì)劃包括五個(gè)方面：知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、習(xí)題練習(xí)、階段檢測(cè)、直播答疑、復(fù)習(xí)沖刺。讓考生告別填鴨式學(xué)習(xí)方式，掌握最精華的內(nèi)容。

四、其附帶的價(jià)值

優(yōu)質(zhì)的FRM課程都是相輔相成的。因此，要是能結(jié)合FRM題庫(kù)進(jìn)行實(shí)踐、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成功無(wú)疑是很棒的事情了。

當(dāng)然，F(xiàn)RM題庫(kù)自然也得是優(yōu)秀的。只有幾百道題就顯得有些糊弄了。好的FRM題庫(kù)應(yīng)該具備隨著考綱變化，覆蓋知識(shí)點(diǎn)以及量大這些特點(diǎn)了。

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