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廣東FRM培訓(xùn)班哪家比較好一些？

發(fā)表時(shí)間： 2021-09-22 13:05:06 編輯：Tansy

有準(zhǔn)備考試FRM，走上金融風(fēng)險(xiǎn)管理事業(yè)的。又因?yàn)榭荚囯y，就又有部分人打這部分人主意的。FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般多，一時(shí)多出了很多機(jī)構(gòu)。那么，面對眾多FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)該怎么挑呢?FRM小編為大家介紹。

近幾年，金融行業(yè)可以說是非常的熱鬧了。國家接連出臺(tái)各種政策，可謂是讓吃瓜群主都感受到金融不一樣。風(fēng)險(xiǎn)管理向來是金融工作的核心，而FRM就是金融風(fēng)險(xiǎn)管理較為專業(yè)、要求較嚴(yán)格、很受認(rèn)可的資格認(rèn)證證書。因此，有很多人都準(zhǔn)備考試個(gè)FRM證書，親自參與到金融風(fēng)險(xiǎn)管理事業(yè)當(dāng)中來。搶占這波“紅利”。

不過，F(xiàn)RM是金融風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域里比較知名的金融證書，想要快速順利的通過FRM考試哪有那些容易?所謂“魔高一尺道高一丈”，用這個(gè)詞形容雖然不準(zhǔn)確。但無疑是貼切的。

有準(zhǔn)備考試FRM，走上金融風(fēng)險(xiǎn)管理事業(yè)的。又因?yàn)榭荚囯y，就又有部分人打這部分人主意的。在廣東，FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般多，一時(shí)多出了很多機(jī)構(gòu)。那么，面對眾多FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)該怎么挑呢?FRM小編為大家介紹。

FRM小編以為，大家首先可以從品牌聲譽(yù)、歷史、是否獲得FRM EPP認(rèn)證等這些方面對候選的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做出判斷。其中有以下幾點(diǎn)：看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)時(shí)間，品牌成立了多久、看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)界聲譽(yù)、看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)覆蓋范圍等。

考生需要多方面進(jìn)行了解這個(gè)問題?？梢钥纯碏RM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么說，也可以看看他們的學(xué)員怎么說，還要看看其他人怎么說。所謂言多必失，考生不應(yīng)該怕別人說，只有他說了，你才有可能發(fā)現(xiàn)他們的真假的。經(jīng)過上述方法篩選，相信剩下的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)起碼都是靠譜的?？加阎恍枰獜闹羞x擇出先進(jìn)的即可。》》》FRM培訓(xùn)費(fèi)用點(diǎn)我咨詢

FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

他們主要具備以下特點(diǎn):

一、師資力量

師資力量是判斷一個(gè)FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心指標(biāo)。擁有先進(jìn)的教師幾乎直接決定了培訓(xùn)的效果和學(xué)員的考試成績。國內(nèi)FRM師資的分布，很不平均。具備經(jīng)驗(yàn)的就更少了。講師的經(jīng)驗(yàn)尤其重要，“老師傅”總比“新廚子”要靠譜。師資力量一看數(shù)量多少、二看教師是全職還是兼職、三看教師資質(zhì)、四看教師背景、五看學(xué)歷、六看經(jīng)驗(yàn)。在FRM培訓(xùn)方面，經(jīng)驗(yàn)主要體現(xiàn)在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)上，沒行業(yè)經(jīng)驗(yàn)課程本身不可能精彩，沒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)再好的課程也出不來。

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二、通過FRM EPP認(rèn)證

FRM EPP認(rèn)證是GARP協(xié)會(huì)FRM認(rèn)可備考機(jī)構(gòu)。有了這個(gè)認(rèn)證，足以說明其教研能力、教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平獲得GARP的認(rèn)可。這個(gè)認(rèn)證不只是在國內(nèi)，在國際上也是很難得的存在。GARP協(xié)會(huì)官方目前只有二十幾家機(jī)構(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)。可見認(rèn)可獲得的不易。

三、教學(xué)體系

教學(xué)體系的優(yōu)劣體現(xiàn)在階段性上。先進(jìn)的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不可能只有優(yōu)質(zhì)師資而沒有教學(xué)體系。什么是FRM教學(xué)中的階段性?如果一個(gè)FRM教學(xué)機(jī)構(gòu)對于不同的學(xué)員，都用同樣的教材、同樣的手段一通講，那就是缺乏階段性。階段性保證教學(xué)機(jī)構(gòu)對于基礎(chǔ)不同的學(xué)生、在不同的教學(xué)階段都能得到較適合自己的培訓(xùn)。

四、題庫

師資、教學(xué)都是較專業(yè)的，那先進(jìn)的FRM機(jī)構(gòu)怎能少了題庫?好的FRM題庫一定是這樣的：它與每年的考綱變化同步更新。而題庫緊跟考綱變化才能保證學(xué)員的每道題都命中考試要害。它能覆蓋全部考點(diǎn)，每個(gè)科目的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有習(xí)題測試。它能匹配?？冀M卷，還包括歷年模擬題解析。較后就是數(shù)量了。只有幾百套題的也敢叫好題庫?一級、二級加起來較起碼兩千套題起!

五、網(wǎng)課

較后就是FRM網(wǎng)課質(zhì)量了。網(wǎng)課是現(xiàn)在很多學(xué)員都會(huì)采取的學(xué)習(xí)方式，方便、靈活。但好網(wǎng)課也是有標(biāo)準(zhǔn)的：錄音棚獨(dú)立錄制、高清、老師實(shí)景還能全球查看播放，金程FRM試聽課了解下咯~

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