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199管理類聯(lián)考分數(shù)線歷年
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199管理類聯(lián)考考試科目：
?。?）管理類聯(lián)考綜合能力，卷面結構：數(shù)學、邏輯推理、寫作（論證有效性分析、論說文），共三大部分。滿分為200分。
分值分布：①數(shù)學（問題求解15題、條件充分性判斷10題，每題3分）共75分、②邏輯推理（30題，每題2分）共60分、③寫作（論證有效性分析1題30分+論說文1題35分）共65分。
?。?）英語二，卷面結構：語言知識運用（即完形填空）、閱讀理解第一部分四篇、閱讀理解第二部分一篇、翻譯（英譯漢）、小作文、大作文，共六個部分。滿分為100分。
分值分布：語言知識運用（完形填空）20道題10分、閱讀理解（Part A）20道題40分、閱讀理解（Part B）5道題10分、翻譯（英譯漢）15分、小作文10分、大作文15分。
管理類聯(lián)考考試難度
?。?）綜合能力：
?、贁?shù)學,為高中、初中、小學數(shù)學知識的運用?？疾煊邢喈?shù)撵`活性，體現(xiàn)創(chuàng)造性解決問題的能力----知識的組合、建構、運用能力。
?、谶壿嬐评?，包含形式推理、論證推理以及綜合推理三大部分。邏輯推理題題干及選項閱讀量（字數(shù)）與信息量（信息點數(shù)）較大，閱讀速度與抓取關鍵信息能力是做好該部分的基礎能力。當然，這些能力都是可以通過訓練獲得的。
?、蹖懽鳎撟C有效性分析與論說文兩個部分。論證有效性分析，要求能較快地找出一段論證中的漏洞，是考察批判性思維的直接體現(xiàn)；論說文，良好的議論文寫作能力是基礎。
?。?）英語二
難度與大學英語4級相近，考生在備考過程中需要打好兩方面功底。
一是閱讀理解能力，這與考生的詞匯量、邏輯思維能力直接相關。因此，應十分注意詞匯量的擁有。實際上，懂得詞匯變形的意義是很有用武之地的，比如在完型填空中，直接考原詞，命題老師認為太沒水準了，會加深難度。其實增設難度的辦法就在于單詞的變形，包括詞性的變化、時態(tài)的變化、單復數(shù)的變化等等，因此手邊較好要有一本英文詞典，有事沒事翻一翻，找找感覺，獲得規(guī)律認識。單詞，考的一般不直接。
二是英文寫作，單詞過關、豐富了并不能一定帶來高分，因為寫作的要求不止是能認識單詞就可以的，所以要想獲得英語高分，必須要能獲得寫作高分。而這個就靠考生們平時的訓練了。
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