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　　199管理類聯(lián)考考試科目

　　管理類聯(lián)考分為兩大科目考試：英語(yǔ)二，科目設(shè)計(jì)總分100分；綜合能力簡(jiǎn)稱為管綜， 科目設(shè)置總分為200分， 其中包括三個(gè)部分：數(shù)學(xué)部分75分，邏輯部分60分， 寫作部分65分。>>>點(diǎn)擊查看199管理類聯(lián)考綜合能力可以考什么專業(yè)

　　199管綜考試難度分析：

　?。?）綜合能力：

　　①數(shù)學(xué),為高中、初中、小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用?？疾煊邢喈?dāng)?shù)撵`活性，體現(xiàn)創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力----知識(shí)的組合、建構(gòu)、運(yùn)用能力。

　?、谶壿嬐评?，包含形式推理、論證推理以及綜合推理三大部分。邏輯推理題題干及選項(xiàng)閱讀量（字?jǐn)?shù)）與信息量（信息點(diǎn)數(shù)）較大，閱讀速度與抓取關(guān)鍵信息能力是做好該部分的基礎(chǔ)能力。當(dāng)然，這些能力都是可以通過(guò)訓(xùn)練獲得的。

　?、蹖懽?，含論證有效性分析與論說(shuō)文兩個(gè)部分。論證有效性分析，要求能較快地找出一段論證中的漏洞，是考察批判性思維的直接體現(xiàn)；論說(shuō)文，良好的議論文寫作能力是基礎(chǔ)。

　?。?）英語(yǔ)二

　　難度與大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)相近，考生在備考過(guò)程中需要打好兩方面功底。

　　一是閱讀理解能力，這與考生的詞匯量、邏輯思維能力直接相關(guān)。因此，應(yīng)十分注意詞匯量的擁有。實(shí)際上，懂得詞匯變形的意義是很有用武之地的，比如在完型填空中，直接考原詞，命題老師認(rèn)為太沒(méi)水準(zhǔn)了，會(huì)加深難度。其實(shí)增設(shè)難度的辦法就在于單詞的變形，包括詞性的變化、時(shí)態(tài)的變化、單復(fù)數(shù)的變化等等，因此手邊較好要有一本英文詞典，有事沒(méi)事翻一翻，找找感覺(jué)，獲得規(guī)律認(rèn)識(shí)。單詞，考的一般不直接。

　　二是英文寫作，單詞過(guò)關(guān)、豐富了并不能一定帶來(lái)高分，因?yàn)閷懽鞯囊蟛恢故悄苷J(rèn)識(shí)單詞就可以的，所以要想獲得英語(yǔ)高分，必須要能獲得寫作高分。而這個(gè)就靠考生們平時(shí)的訓(xùn)練了。

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