參加2023屆經(jīng)管綜聯(lián)考（396/199聯(lián)考）有復(fù)習(xí)不錯的考生，應(yīng)該知道它其實就是經(jīng)濟類聯(lián)考中的一篇論說文真題。是不是一下子感覺回到了考場，如果拿到一篇這樣故事型的材料，該如何審題立意呢？又該如何構(gòu)思行文呢？今天我們就給大家總結(jié)一下：下面金程考研小編給大家分享下：396與199寫作該如何備考？希望對大家有幫助~
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今天不談詩與遠方，先來一起來看看卷柏的故事：
南美洲有一種奇特的植物，名字叫卷柏。說它奇特，是因為它會走。卷柏生存需要充分的水分，當水分不充足時，它就會自己把根從土壤里拔出來，讓整個身軀卷成一個圓球狀。由于體輕，只要稍有一點風(fēng)，它就會隨風(fēng)在地面滾動。一旦滾到水分充足的地方，圓球就迅速打開，根重新鉆到土壤里，暫時便可安居下來。當水分又一次不充足，住得不稱心如意時，它就會繼續(xù)游走，以尋求更好的生存環(huán)境。
難道卷柏不走就不能生存了嗎？一位植物學(xué)家做了一個實驗：用擋板圈出一塊空地，把一株卷柏放到空地中水分最充足的地方，不久卷柏便扎根生存下來。幾天后，當這里水分減少時，卷柏便拔出根須，準備飄移。但實驗者用擋板對其進行嚴格控制，限制了它游走的可能；結(jié)果實驗者發(fā)現(xiàn)，卷柏又重新扎根生存在那里；而且在幾次將根拔出又不能移動的情況下，便再也不動了；并且，卷柏此時的根已經(jīng)深深扎入泥土，長勢比任何時期都好，也許它發(fā)現(xiàn)，根扎得越深，水分就越充分。
故事到這里就結(jié)束了，其實它不是故事。參加2023屆經(jīng)管綜聯(lián)考（396/199聯(lián)考）有復(fù)習(xí)不錯的考生，應(yīng)該知道它其實就是經(jīng)濟類聯(lián)考中的一篇論說文真題。是不是一下子感覺回到了考場，如果拿到一篇這樣故事型的材料，該如何審題立意呢？又該如何構(gòu)思行文呢？
材料中第一種卷柏，無拘無束，沒有水分了，就借助自身的優(yōu)勢換一個地方，換一種心情，并且可以欣賞一路上的風(fēng)景，哪怕生存的環(huán)境不同，但是也活的瀟灑自在。這種卷柏如果在寫作備考的圈子中，應(yīng)該是自身很有潛力的學(xué)生，可能認為寫作很簡單，況且市場上寫作備考的資料多如牛毛，到時候我隨便的看一看，學(xué)一學(xué)。如果是這種想法，結(jié)果不會太差，但是想考的更好，可能還是差那么點火候。
材料中第二種被束縛的卷柏，擋板看似限制了它的自由，實際上是挖掘了它巨大的潛力，立志扎根，追求精深，然后發(fā)現(xiàn)這里有源源不斷的能量，茁壯成長。這種卷柏在寫作備考中就是嚴格要求自己，按照既定的計劃，一步一步深挖下去，不會這個教輔看三頁，那個教輔學(xué)兩下。而是按照既定的計劃，選擇一個老師，或者自己慢慢的學(xué)下去，最終發(fā)現(xiàn)寫作不費吹灰之力就可以拿得高分。
大可放心，今兒也不談這些立意構(gòu)思，只想說說現(xiàn)階段該如何抓住這個備考策略，讓寫作短期內(nèi)可以沖擊高分。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這句話言簡意賅的道出了寫作備考的重要性，千萬不要覺得自己是中國人，參加過高考，聯(lián)考中的寫作就可以掉以輕心。
3月-6月：
這個階段主要是多看時事新聞以及報刊，特別是一些熱點話題，可以做些筆記。另外一些比較熱的案例，比如疫情防控，俄烏大戰(zhàn)，神舟十三號載人航天成功著陸等等經(jīng)典的案例事件都可以做些筆記，一來加深印象，二來論說文寫作中萬一可以用的上。
7月-8月：
這個階段可以說是寫作的基礎(chǔ)階段，主要是先跟著網(wǎng)課了解寫作的考綱，對論證有效性分析的大致成文以及論說文具體形式有個大概的了解。然后跟著老師認真的了解寫作是什么，考什么以及如何考，做好知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
9月-10月：
這個階段可以說是寫作的提高階段，也是最關(guān)鍵的階段。需要重點把握的是論證有效性分析的?？贾囌`類型，以及具體的分析方法。以及論說文的如何立意和結(jié)構(gòu)安排?；A(chǔ)不好和對寫作不太拿手的學(xué)生建議報一個班，我們說報班的目的就是少走彎路，最大限度的提高時間價值。
10月-11月：
這個階段其實就是寫作備考的強化階段，需要大量的真題練習(xí)，不斷的去寫，去找專業(yè)老師或者朋友批改，然后在他人批改的建議上不斷的精益求精。
12月-考前：
這個階段是寫作的最后沖刺階段，前面的基礎(chǔ)已經(jīng)打的差不多了，沖刺階段需要的是模擬和押題，可以提前感知考場的真實氛圍，提前做好萬全的準備。
很多人看到這里可能會覺得那我到底要選擇什么樣的老師呢？跟什么樣的班級呢？金程考研值得你信賴。聯(lián)考類課程分為面授和網(wǎng)課，如果特殊情況來不了現(xiàn)場，完全可以參加網(wǎng)課。同樣配備嚴格的督學(xué)班主任，實行打卡機制，另外最重要的是每個階段結(jié)束都會有模擬測試，以考試的形式來檢查所學(xué)內(nèi)容是否都掌握，沒有掌握的老師也會幫助你查漏補缺。當然如果你覺得自己很有潛力，也有方法，那也可以自己把寫作學(xué)好。
中文寫作包括論證有效性分析和論說文兩大部分，這兩個部分有不一樣的備考方法，這里也會把這兩部分單獨拎出來給大家講講。
?。?）論證有效性分析
論證有效性分析的學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，并且寫作是建立在邏輯的基礎(chǔ)之上的，所以，寫作的學(xué)習(xí)不需要開始太早，建議在聽完邏輯的基礎(chǔ)課之后再開始系統(tǒng)的寫作學(xué)習(xí)。
我們論證有效性分析的備考可以分為四個階段，分別是基礎(chǔ)階段、提高階段、強化階段以及沖刺階段。
基礎(chǔ)階段：
在這一階段，我們一定要保證邏輯基礎(chǔ)課程已經(jīng)學(xué)的差不多了，并且對邏輯的基礎(chǔ)知識有一個較為系統(tǒng)地掌握。這一階段建議大家多聽網(wǎng)課，聽完基礎(chǔ)課之后，再聽寫作的基礎(chǔ)課。了解寫作的考綱，知道什么是論證有效性分析，以及如何考，特別是踩分點。
然后我們就可以翻出來早些年份的真題找出邏輯漏洞。由于我們對論證有效性分析的接觸比較少，所以我們不太清楚如何攻擊漏洞點也是很正常的，那么在這個時候，我們就可以把這些我們知道但又寫不出的漏洞點圈出來，然后對比參考答案，分析范文抨擊方法和語句的可取之處，適當?shù)臅r候也可以將他們記憶下來。總之基礎(chǔ)階段就是了解什么是論證有效性分析，論證有效性分析如何考就可以了。
提高階段：
這時我們就對論證有效性分析已經(jīng)有了一個系統(tǒng)性的了解，但是并不清楚這些邏輯漏洞該如何分析。這時候還是需要跟著老師，了解論證有效性分析的?？歼壿嬄┒匆约胺治龅募记?。方法非常重要，這時候跟著老師，會幫我們少走很多彎路。在學(xué)完網(wǎng)課后，一定要嘗試著去找邏輯漏洞，并且要把它列下來，選出其中的幾個，自己動手形成一套完整的文章。在這個階段里，我們不用刻意的控制時長，只需要把我們認為正確的抨擊方法以及流暢的語言寫出來即可。
強化階段：
這時，一方面需要我們跟著老師大量的練習(xí)真題，另一方面找專業(yè)的老師批改是非常重要的，當然也可以找一個寫作的小伙伴進行互相批改；另外，也可以加入我們金程研控團隊的寫作批改班，會對寫作有一個質(zhì)的提升。
沖刺階段：
在這個階段我們一定要經(jīng)歷系統(tǒng)性的寫作訓(xùn)練，尤其是對真題的解析，一定要保證練習(xí)三遍以上，練習(xí)的主要重點是控制字數(shù)、控制時間以及選擇適當?shù)呐険舴椒?。我們可以每天拿出一篇真題進行演練與反思，重點分析真題的參考答案，把握命題方向，并且找到其中的規(guī)律。然后再把所有真題縱向?qū)Ρ?，將同類型的謬誤整理在一起，思考命題規(guī)律，以及這一類謬誤可以用怎樣的一致性語句來攻擊。如果自己力不從心，就好好聽網(wǎng)課。
?。?）論說文
對于論說文，想給大家講幾個比較重要的點：
?、賹τ趯懽鞯膫淇家欢ú灰獌H限于教材，關(guān)注時事政治是十分重要的。不要兩耳不聞窗外事，多看看財經(jīng)類的新聞，以及那些專業(yè)學(xué)者怎樣評價那些新聞大事的，對論說文十分有幫助。寫論說文時，運用事實政治來進行例證分析是一個非常討巧的得分方法。對于論說文來說，沒有積累相應(yīng)的素材，就無法寫出好文章，并且對于素材的靈活使用都需要日積月累來形成，而不是依靠簡單的記憶模板可以達到的。
② 真題對于任何一個科目都是非常重要的，對于論說文來說也是一樣。論說文的真題，我們同樣也要刷到三遍以上，并且也需要小伙伴的相互批改與糾正錯誤。
?、?論說文并不依靠華麗的語言，而是需要你的批判性思維和說服考官的能力，經(jīng)管綜作文都是有固定的方法，通過訓(xùn)練都可以拿到很高的分數(shù)，所以大家一定要樹立信心，爭取在考場上臨危不亂，寫出優(yōu)異文章。
“回首更年漫月里的所有砰然心動，你仍拔得頭籌”。送給2023考研的你們，預(yù)祝各位都能旗開得勝，早日吃到你夢寐以求大學(xué)的那條小吃街。
雖然說了這么多，可能有些學(xué)生還是有些困惑。我的寫作一塌糊涂，我基礎(chǔ)比較差，那我建議后期可以報一個寫作批改班。特別是后期，我應(yīng)該把重心放在何處？我想告訴你的是，每一處，只要考的科目，都要花時間再過一遍。尤其是寫作，很多考生都以為聽幾節(jié)課，做幾篇真題就可以了，大錯特錯，特別是最后關(guān)頭，它絕對是一門投入和收獲成正比的科目，就算是最后一天，寫作也要多練習(xí)。
396與199寫作部分一直是很多小伙伴的一大痛點，很多小伙伴覺得臨考前背點素材，背點結(jié)構(gòu)就可以上考場了。其實這是錯誤的認識，尤其是結(jié)構(gòu)不能亂用，無奈有的同學(xué)復(fù)習(xí)時間比較緊，寫作部分練習(xí)較少，自己批改也不得要領(lǐng)，很容易陷入一種“當局者迷，旁觀者清的狀態(tài)”。導(dǎo)致最終審題抓不住要旨，結(jié)構(gòu)安排不嚴謹，分析不合理，從而沒有任何實質(zhì)性的提升。又或者練習(xí)了很多，模考已經(jīng)能夠?qū)懙暮芰鲿沉?，但是心里還是沒底，不知道自己的作文究竟能得多少分，具體的評分標準是什么。
到了強化和沖刺階段，其實是可以找我們金程考研寫作團隊代批一下的，通過專業(yè)老師的批改和建議指導(dǎo)，幫助大家找到寫作存在的問題，自己再針對存在的問題去定向突破，那寫作能力就會在練習(xí)中得到提高，且這些問題和批改建議會讓你印象尤其深刻，在考場上失誤的概率也會大大降低，相應(yīng)的最后考試分數(shù)也會大大提高。要知道199寫作拿55分以上的人大有人在，而拿24分的人也是數(shù)不勝數(shù)。這中間的差距就看你自己想不想去縮小了！
最后，金程考研考試研究院預(yù)祝大家金榜題名、一戰(zhàn)成碩。
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