2022考研已落下帷幕，2023考生在緊張的復(fù)習(xí)中?？佳新飞锨拜厒兊慕?jīng)驗(yàn)可以幫助我們?cè)趥淇贾袔?lái)很多方法， 下面金程考研小編給大家整理了一下關(guān)于：一戰(zhàn)0基礎(chǔ)跨考上岸浙江大學(xué)金融專(zhuān)碩經(jīng)驗(yàn)分享，加小助手微信（備注網(wǎng)校）：jcxz666xj，領(lǐng)取PDF版歷年真題及備考資料，進(jìn)微信答疑備考群。
一、自我介紹
關(guān)鍵詞：一戰(zhàn) 跨考?。盎A(chǔ)
報(bào)考院校：浙江大學(xué)金融專(zhuān)碩（海寧校區(qū)）
自身背景：中末流985電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)?成績(jī)中等
報(bào)班情況：前期報(bào)了金程復(fù)旦金融專(zhuān)碩全程班，暑假及之后轉(zhuǎn)為浙大班
考研成績(jī)：政治67 英語(yǔ)78 396聯(lián)考133 專(zhuān)業(yè)課111
總分389 初試第12 總成績(jī)第11
浙大海寧校區(qū)初試錄取名額內(nèi)各平均分：76 78 127 107
二、學(xué)科復(fù)習(xí)
?。ǎ保?zhuān)業(yè)課：
１.簡(jiǎn)答&論述
我的歷程是：好像不懂但也不知道哪里不懂→知道哪里不懂→把不懂的全部弄懂→能講解清楚給別人聽(tīng)→形成規(guī)范的語(yǔ)言文字→靈活運(yùn)用，如果考論述性知識(shí)如何運(yùn)用知識(shí)素材？
第一階段：我懵懂了很長(zhǎng)一段時(shí)間，其實(shí)直到暑假前我都還是處于第一階段，但這段時(shí)間也并不是浪費(fèi)，看過(guò)的書(shū)總會(huì)在腦子里留下印象。這一階段的問(wèn)題在于我沒(méi)有使用適合金融的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致原地徘徊時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。具體表現(xiàn)在：明明基礎(chǔ)不好，卻一上來(lái)就懟復(fù)旦的參考書(shū)目讀，效率極低還有挫敗感。
對(duì)于基礎(chǔ)差的我的建議是：1.可以早點(diǎn)開(kāi)始準(zhǔn)備（有試錯(cuò)空間）2.推薦黃達(dá)金融學(xué)精編版，連續(xù)通讀下來(lái)，我認(rèn)為這本在眾多書(shū)中屬于比較友好的
第二第三階段：我將不懂的知識(shí)一個(gè)個(gè)去問(wèn)了老師，以及每搞懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，想想以前有沒(méi)有學(xué)過(guò)能與它聯(lián)動(dòng)的知識(shí)，一起復(fù)習(xí)一下。九月之前，輸入式學(xué)習(xí)已經(jīng)弄明白
第四第五階段：由于疫情＋個(gè)人身體原因，我很長(zhǎng)的復(fù)習(xí)時(shí)間與我的家人待在一起。我購(gòu)買(mǎi)了知識(shí)點(diǎn)匯總的書(shū)后，將里面的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)講給我的家人聽(tīng)，如果自己能講清楚說(shuō)明確實(shí)懂了，講的同時(shí)我又會(huì)像上一階段一樣遇到相似的知識(shí)點(diǎn)我會(huì)也講講順便回憶復(fù)習(xí)。這一階段，我比上一階段更加完善。
同時(shí)，我還開(kāi)始背誦簡(jiǎn)答題答案
第六階段：此時(shí)，我已學(xué)的很系統(tǒng)，再加上之前就經(jīng)常訓(xùn)練聯(lián)想知識(shí)點(diǎn)，所以我并不懼怕出到不熟悉或者很難的論述題。我們之前背的那些知識(shí)點(diǎn)都是我們的知識(shí)素材，你所需要做的就是挑選哪些可以寫(xiě)上去。
在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)初期，金程浙大的小班課就非常適合我，講解金融學(xué)的姜老師講的很清楚且通俗易懂，大家如果有不懂的建議當(dāng)場(chǎng)提出或者當(dāng)天下課去找老師問(wèn)清楚。
?。?計(jì)算
我自己是把公司理財(cái)所有課后題刷了2-3遍并全部搞懂，投資學(xué)挑題目做。買(mǎi)了計(jì)算題匯編，反復(fù)刷并全部搞懂。
另外，在公司理財(cái)&投資學(xué)方面，由于書(shū)本太厚，就借助思維導(dǎo)圖幫助梳理知識(shí)點(diǎn)和理清邏輯。
最終體驗(yàn)：
今年考試風(fēng)格其實(shí)變化有點(diǎn)大，以往浙大出題比較直白，就直接問(wèn)你“簡(jiǎn)述下xx理論”計(jì)算題也很簡(jiǎn)單，而今年一模一樣的知識(shí)點(diǎn)我只背到一兩道。所以這種情況下，死背書(shū)的人很容易慘死。但我看到卷子的時(shí)候沒(méi)有慌張，我告訴自己：我已經(jīng)把書(shū)全背下來(lái)了，所以答案我是肯定知道的，我需要仔細(xì)想想需要寫(xiě)哪段上去（這也告訴我們，只要準(zhǔn)備得夠充分，你就有信心去應(yīng)對(duì)一切難題）
計(jì)算題方面更是風(fēng)格變化大，乍一看不難，解題的時(shí)候很容易找不到思路。專(zhuān)業(yè)課遺憾的是有一道計(jì)算題10分完全沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字，考完才反應(yīng)過(guò)來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的公式幾步就出來(lái)了。我的計(jì)算題整體答得不太滿(mǎn)意，所以我應(yīng)該是簡(jiǎn)答論述拿到比較高的分?jǐn)?shù)。
不足：未來(lái)的浙大計(jì)算題肯定不會(huì)再像以前一樣“傻白甜”了需要引起重視?。?！
（２）396：
?。?數(shù)學(xué)部分：
知識(shí)點(diǎn)比數(shù)三少很多而且簡(jiǎn)單很多，所以我對(duì)自己的要求很高，掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一個(gè)定義都很熟悉，總結(jié)所有題型，最終總結(jié)出一本筆記本，每天翻閱直到對(duì)里面所有內(nèi)容都了如指掌。金程的396輔導(dǎo)班本身有很多題目做，我自己也買(mǎi)了書(shū)，我本身也是那種題目寫(xiě)的很快的人，所以數(shù)學(xué)部分我寫(xiě)了大概有5本以上的書(shū)，具體會(huì)在后面介紹。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我覺(jué)得要敢于承認(rèn)自己的弱點(diǎn)并第一時(shí)間攻克，越早攻克就越不會(huì)在考場(chǎng)犯錯(cuò)，不要拖拉。比如我寫(xiě)題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那種算間斷點(diǎn)個(gè)數(shù)的題目我寫(xiě)的又慢又容易錯(cuò)，于是第二天我就專(zhuān)門(mén)練了幾十道這類(lèi)題，我走到考場(chǎng)上就不會(huì)懼怕它，對(duì)于其他薄弱知識(shí)點(diǎn)也是如此。
考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我還是很有自信的，因?yàn)槲抑牢乙颜莆杖恐R(shí)點(diǎn)，再加上模擬過(guò)多次，所以還是比較輕松順利。數(shù)學(xué)部分大概60min寫(xiě)完（按理75min左右比較好，這里還是快了些）好像是錯(cuò)了兩個(gè)。
在數(shù)學(xué)這方面我非常感謝金程的輔導(dǎo)，劉老師的講義把知識(shí)點(diǎn)和題型總結(jié)的很好，上課不要覺(jué)得396數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單就不認(rèn)真聽(tīng)，劉老師的課講的很細(xì)致而且會(huì)講多種方法，一定要認(rèn)真吸收。
使用書(shū)籍：
1.金程習(xí)題。（知識(shí)點(diǎn)和題型非常好，我的筆記本相當(dāng)一部分來(lái)源這些）
2.錯(cuò)題（我所有的錯(cuò)題都刷了兩遍以上，比較典型的錯(cuò)誤更是反復(fù)刷了）
3.模擬卷（練時(shí)間分配）
總結(jié)：在數(shù)學(xué)方面我很聽(tīng)話(huà)，因?yàn)槲疑钪易约翰灰欢茏龀稣_和高效的決定，所以我每寫(xiě)完一本書(shū)都會(huì)去問(wèn)劉老師我下一步要怎么做，并且100%踐行。其實(shí)經(jīng)驗(yàn)貼大體都差不多，關(guān)鍵在于踐行。
?。?邏輯部分：
其實(shí)這方面我沒(méi)太有什么學(xué)習(xí)方法，就是刷題，聽(tīng)黃老師講解，如果有同學(xué)找我問(wèn)題，一定把它能講清楚。我覺(jué)得學(xué)習(xí)邏輯對(duì)人的思維能力提升還是挺有用的，總的來(lái)說(shuō)就是要用心地去學(xué)，去明白這個(gè)論證道理，要能說(shuō)服自己也能說(shuō)服別人。思維展開(kāi)，不要鉆牛角尖。
使用書(shū)籍：
1.金程習(xí)題
2.藍(lán)白封面的歷年真題（沒(méi)寫(xiě)完）
不足：暑假時(shí)開(kāi)始的邏輯學(xué)習(xí)，刷題刷猛了八月就很有題感了，結(jié)果后面練習(xí)的不夠?qū)е潞笃趯?duì)于知識(shí)點(diǎn)和題感遺忘很大，努力補(bǔ)了但還是沒(méi)回到最佳狀態(tài)，導(dǎo)致考試時(shí)有些手生，犯了些低級(jí)錯(cuò)誤，有遺憾。所以邏輯，必須要持久地刷題，一直保持手感直到考試
３.作文部分：
這是我當(dāng)初糾結(jié)最久的部分，不同老師的學(xué)習(xí)方法很不同，我也都去稍微看了一下?？偟膩?lái)說(shuō)，我覺(jué)得這要根據(jù)個(gè)人的思維習(xí)慣來(lái)決定，沒(méi)有哪個(gè)好哪個(gè)不好，你用他的方法學(xué)的最順那就是好的
①論證有效性分析：
我自己邊分析邊總結(jié)，分析多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)套路就是那些，然后自己多加練習(xí)。比如你發(fā)現(xiàn)有一類(lèi)常見(jiàn)錯(cuò)誤是以偏概全，你就把參考范文里用以偏概全反駁的部分對(duì)比分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)話(huà)術(shù)是類(lèi)似的，你就可以總結(jié)起來(lái)，以后遇到以偏概全，就按這個(gè)思路寫(xiě)。
?、谡撜f(shuō)文：
我前期一直跟著金程的寫(xiě)作課，所以算是比較早就開(kāi)始訓(xùn)練，我覺(jué)得只要用論效的思路去證明你自己的觀(guān)點(diǎn)即可。
（3）英語(yǔ)
?。?單詞
其實(shí)從小到大英語(yǔ)都還行，所以之前一直都沒(méi)放在心上學(xué)，四六級(jí)期間也幾乎裸考。但考研期間，我報(bào)著任何科目都要做到極致的心態(tài)，并按著瞿老師的說(shuō)法，還是踏踏實(shí)實(shí)把5500單詞反復(fù)背誦，從上半年背到考試前一天。背單詞是件折磨人的事，尤其背到2-3遍時(shí)是最為煎熬的，因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)背了很多遍了但由于瓶頸期，卻遺忘的比之前要厲害很多，這種時(shí)候往往很容易放棄，我也斷過(guò)一段時(shí)間，但還是繼續(xù)背了。挺過(guò)這個(gè)時(shí)期，背單詞就會(huì)絲滑很多，尤其做題方面，我有了質(zhì)的提高。
２.語(yǔ)法
即使初高中知識(shí)比較扎實(shí)，我按照金程發(fā)的長(zhǎng)難句***寶典，重新學(xué)習(xí)了語(yǔ)法，查缺補(bǔ)漏。其實(shí)學(xué)完就會(huì)發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)法也就那些。所以再碰到長(zhǎng)難句時(shí)，不要慌，一定是你學(xué)過(guò)的語(yǔ)法，只不過(guò)可能會(huì)有一些結(jié)構(gòu)位置的變化來(lái)混淆你，那么你就可以用筆記記下這些特殊的點(diǎn)。
復(fù)習(xí)歷程：
單詞一直都在背，真題也是從上半年就開(kāi)始刷（刷的過(guò)程其實(shí)能發(fā)現(xiàn)，隨著單詞越背越多，做題正確率會(huì)提高），刷了不到兩遍。一般兩天刷完一套卷子，從01-22年，后期我還會(huì)讀一些外刊。
不足：
真題兩遍應(yīng)該要刷完；作文方面還是懈怠了。不要覺(jué)得作文真的要等在最后一兩個(gè)星期狂背幾篇，金程平時(shí)就會(huì)有模擬考試，我認(rèn)為至少在那時(shí)就要訓(xùn)練作文，并且多練。我考試的時(shí)候在作文方面失誤較大，有些遺憾。
?。ǎ矗┱?/p>
雖然也盡力去學(xué)了，但奈何本人政治基礎(chǔ)極差以及毫無(wú)政治思維，所以榮獲復(fù)試名額里政治倒數(shù)第一。
總體總結(jié)：要多模擬多模擬多模擬，時(shí)間分配很重要。交卷的時(shí)候我看到好幾個(gè)396最后一秒還在寫(xiě)的，估計(jì)是沒(méi)寫(xiě)完，這多可惜！任何科目都要模擬一次，這樣考試才不會(huì)慌。
?。ǎ矗?fù)試
成績(jī)出來(lái)后開(kāi)始備考，一個(gè)月時(shí)間將300道歷年復(fù)試題反復(fù)背了3-4遍，準(zhǔn)備了十多個(gè)熱點(diǎn)并做到能完全講清楚，使用了龐皓的《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》速成（我有統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)），每天堅(jiān)持練英語(yǔ)，將本科專(zhuān)業(yè)的一些容易被問(wèn)到的知識(shí)準(zhǔn)備了一下。我初試的學(xué)習(xí)方式（講解式）對(duì)我的復(fù)試復(fù)習(xí)幫助很大。
另外，更要注重模擬！我1：1全真模擬了兩次，所以考復(fù)試的時(shí)候不會(huì)緊張。
PS：如果本科是電子商務(wù)或計(jì)算機(jī)這種考海寧，本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)很大概率會(huì)被問(wèn)到
三、寫(xiě)在最后
關(guān)于學(xué)習(xí)方法
我的高中班主任說(shuō)過(guò)一句話(huà)讓我印象很深，市面上的任何輔導(dǎo)書(shū)只要你能把某一本學(xué)透，都能學(xué)得很好。其實(shí)學(xué)習(xí)方法也是如此，沒(méi)有所謂的好壞，而是要選取適合自己的方法，并且始終去踐行。
如何選取適合自己的方法，這需要對(duì)自己有個(gè)坦誠(chéng)而深刻的剖析，自己的優(yōu)勢(shì)是什么？劣勢(shì)是什么？基礎(chǔ)如何？如何在備考期間充分利用自己的優(yōu)勢(shì)，克服自己的劣勢(shì)？考試對(duì)于能力的要求是什么？比如曾經(jīng)我認(rèn)為我做題比較粗心，加上396要求又快又準(zhǔn)，所以平時(shí)做題我就要求自己要一遍做對(duì)，久而久之訓(xùn)練非常多遍后，你在考場(chǎng)上寫(xiě)下的每個(gè)答案都是堅(jiān)定且正確的。
最后我想說(shuō)，如果實(shí)在不太知道自己該怎么做，可以找金程的每科老師詢(xún)問(wèn)復(fù)習(xí)計(jì)劃，比如我現(xiàn)在這個(gè)階段應(yīng)該要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，做完什么題等等，老師的每一個(gè)建議和經(jīng)驗(yàn)都是干貨。我認(rèn)為如果真的能踐行老師說(shuō)的，是會(huì)有很大的提高。
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