2023考研丨管理類碩士有幾種?哪個(gè)前景比較好?下面金程考研小編給大家分享下:2023考研丨管理類碩士有幾種?哪個(gè)前景比較好?希望對同學(xué)們有幫助。希望對會計(jì)專碩考研考生們有幫助。
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我國自1991年開始實(shí)行專業(yè)學(xué)位教育制度以來,經(jīng)過十幾年的建設(shè),專業(yè)學(xué)位教育發(fā)展迅速,取得了顯著成績。目前我國設(shè)置了39種專業(yè)碩士。
法律碩士、社會工作碩士、教育碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、藝術(shù)碩士、風(fēng)景園林碩士、工程碩士、建筑碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、公共衛(wèi)生碩士、會計(jì)碩士、工商管理碩士、公共管理碩士、軍事碩士、金融碩士、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士、稅務(wù)碩士、國際商務(wù)碩士、保險(xiǎn)碩士、資產(chǎn)評估碩士、警務(wù)碩士、應(yīng)用心理碩士、新聞與傳播碩士、出版碩士、文物與博物館碩士、城市規(guī)劃碩士、林業(yè)碩士、護(hù)理碩士、藥學(xué)碩士、中藥學(xué)碩士、旅游管理碩士、圖書情報(bào)碩士、工程管理碩士、審計(jì)碩士。
特別說明我國39種專碩中管理類碩士有7種,會計(jì)碩士,工商管理碩士,公共管理碩士,旅游管理碩士、圖書情報(bào)碩士、工程管理碩士、審計(jì)碩士。
這7個(gè)專碩學(xué)位顯著的共同點(diǎn)是,申請方式主要分為兩類:參加12月聯(lián)考和自主招考國際辦學(xué)的。下面我們一起來看看。
工商管理碩士(MBA)
MBA全稱:Master of Business Administration
MBA培養(yǎng)的是高素質(zhì)的管理人才、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者,他們需要掌握生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、金融、營銷、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、國際商務(wù)等多學(xué)科的知識和管理技能。
1. 基本報(bào)考條件
大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;
獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷,有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;
已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
2. 課程種類
高階工商管理碩士(EMBA);
全日制與非全日制的MBA
3. 職業(yè)選擇
職業(yè)經(jīng)理、咨詢師和自已創(chuàng)業(yè)。
4. 就業(yè)前景
根據(jù)近年研究顯示,86%中國公司有招聘mba的需求。數(shù)據(jù)顯示,企業(yè)越來越重視高質(zhì)量的管理專業(yè)畢業(yè)生,這一需求還在不斷上升。所以考生不必要擔(dān)心就業(yè)問題。跨考生的就業(yè)前景也非常樂觀,在本科專業(yè)的基礎(chǔ)上、本職工作的基礎(chǔ)上考MBA,可以沖擊更高的本行業(yè)管理崗位。
公共管理碩士(MPA)
MPA全稱:Master of Public Administration
MPA是為適應(yīng)社會公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化的要求而設(shè)立的,培養(yǎng)目標(biāo)是為政府部門及公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的管理人才。
1. 基本報(bào)考條件
本科畢業(yè)三年的在職人員。重點(diǎn)招收政府部門和非政府公共管理機(jī)構(gòu)人員。
2. 就業(yè)前景
MPA學(xué)位獲得者,主要是在:
?、? 在公共組織或公共部門從事公共服務(wù)工作,也有少數(shù)在私人部門(公司、企業(yè))的行政部門就業(yè)。
?、? 在地方政府機(jī)構(gòu),非營利的公共組織(各種協(xié)會、基金會、工會等)
?、? 相關(guān)的咨詢公司
?、? 公司企業(yè)的人事、行政部門是MPA畢業(yè)生就業(yè)的四個(gè)主要機(jī)構(gòu)。
所以想要從事這些工作的人讀MPA非常合適,尤其是體制內(nèi)人士,可以考慮報(bào)考MPA,可以改變目前知識結(jié)構(gòu)上不適應(yīng)工作的被動(dòng)局面,對職業(yè)晉升會有很大幫助。
會計(jì)碩士(MPAcc)
全稱:Master of Professional Accounting
會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位的目標(biāo)是培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計(jì)理論與實(shí)務(wù)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識與技能,具備會計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)能力的高素質(zhì)會計(jì)人才。
同會計(jì)學(xué)碩相比,MPAcc更看重的實(shí)踐能力,培養(yǎng)目標(biāo)主要是對未來想要從事財(cái)務(wù)相關(guān)工作的人,主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)相關(guān)的知識,比如現(xiàn)代會計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等等。
1. 基本報(bào)考條件
大四在校生、在職人員都可報(bào)考
2. 注意
會計(jì)專業(yè)碩士(MPAcc)與會計(jì)學(xué)碩士,會計(jì)專業(yè)碩士需要突出職業(yè)要求,注重學(xué)術(shù)性與職業(yè)性的緊密結(jié)合。
3. 就業(yè)前景
會計(jì)研究生畢業(yè)時(shí)可選擇的就業(yè)途徑非常多,如會計(jì)師事務(wù)所、國有企業(yè)、銀行等等。據(jù)了解,目前會計(jì)研究生供需比例是0.7:1。會計(jì)研究生畢業(yè)時(shí)可選擇的就業(yè)途徑非常多,可以進(jìn)入國企,也可以在私企;銀行與證券公司也不錯(cuò),會計(jì)師事務(wù)所也是好選擇。最近幾年我國金融行業(yè)勢頭很猛,雖然說少不了一些磕磕絆絆,但就業(yè)前景還是很光明的。
旅游管理碩士(MTA)
全稱:Master of Tourism Administration
MTA為適應(yīng)我國旅游業(yè)發(fā)展對旅游管理專門人才的迫切需要,完善旅游管理人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新旅游管理人才培養(yǎng)模式,提高旅游管理人才培養(yǎng)質(zhì)量,特設(shè)置旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位。
MTA想要培養(yǎng)的人是具有責(zé)任感和旅游職業(yè)素質(zhì)、并且具備國際視野的人才,畢業(yè)生畢業(yè)后想要從事旅游行業(yè)及相關(guān)服務(wù)的工作。
1. 基本報(bào)考條件
大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;
獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷,有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;
已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
2. 就業(yè)前景
雖然不少人覺得這個(gè)行業(yè)可能就業(yè)面不廣,但那只是因?yàn)閷W(xué)歷不夠,層次不夠。旅游專業(yè)的背景加之管理知識的加持,在旅游行業(yè)也會非常吃香。根據(jù)世界旅游組織的研究結(jié)果,到2020年,中國將成為世界第一大旅游目的地,年接待1.37億人次的入境旅游者,同時(shí)2020年出境人數(shù)1億,位列世界第四。因此我國對旅游管理人才需求有很大的缺口。
工程管理碩士(MEM)
全稱:Master of Engineering Management
MEM的定位是“技術(shù)+管理”,部分院校的招生簡章會明確表示“較好具有工科背景”,如果你原本具有技術(shù)背景、項(xiàng)目管理等基礎(chǔ),對于從事互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn)、基建以及交通運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)的職場人而言,MEM的學(xué)習(xí)性價(jià)比更高。
1. 基本報(bào)考條件
大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;
獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷,有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;
已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
2. 就業(yè)前景
工程管理碩士人才市場一直有大量需求。這一專業(yè)涉及就業(yè)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺拇罅啃枨蟊容^普遍,從銀行證券到酒店賓館,從建筑企業(yè)到房地產(chǎn)開發(fā)公司都急需補(bǔ)充大量的工程營造管理及相關(guān)專業(yè)的人才,現(xiàn)在房地產(chǎn)業(yè)的開發(fā)建設(shè)、經(jīng)營管理都提出了更高的要求,因此人才市場上對該專業(yè)人才的需求量很大。
審計(jì)碩士(MAud)
全稱:Master of Auditing
審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計(jì)學(xué)基本理論及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能,具有開闊的國際視野、較強(qiáng)的專業(yè)能力、能夠創(chuàng)造性地從事審計(jì)工作的高層次、應(yīng)用型審計(jì)專門人才。
1. 基本報(bào)考條件
審計(jì)碩士為全日制碩士,主要面向應(yīng)屆生招考
2. 就業(yè)前景
近年我國政府組織、企事業(yè)單位及非盈利組織對高層次、應(yīng)用型審計(jì)專門人才的需求會越來越大,審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位畢業(yè)生在各類組織不僅可以從事審計(jì)工作,還可以從事綜合管理、戰(zhàn)略管理等工作,就業(yè)前景光明。
圖書情報(bào)碩士(MLIS)
全稱:Master of Library and Information Studies
圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),掌握扎實(shí)的圖書情報(bào)專業(yè)知識和技能,具有較高的外語水平和較強(qiáng)的跨文化交際能力,具有綜合運(yùn)用管理、經(jīng)濟(jì)、法律、計(jì)算機(jī)等知識解決圖書情報(bào)工作實(shí)際問題能力,適應(yīng)社會信息化和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型圖書情報(bào)專門人才。
為適應(yīng)新形勢圖書情報(bào)事業(yè)發(fā)展對圖書情報(bào)專門人才的迫切需求,完善圖書情報(bào)人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新圖書情報(bào)人才培養(yǎng)模式,提高圖書情報(bào)人才培養(yǎng)質(zhì)量,特設(shè)置圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位。
1、報(bào)考條件
應(yīng)該滿足下列條件之一:
國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生
具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷人員
獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷,經(jīng)2年及以上,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)
同等學(xué)力的:
國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生
已獲碩士、博士學(xué)位的人員
2、適用人群
就職于信息咨詢公司、大型企業(yè)、信息資源開發(fā)與服務(wù)公司、政府機(jī)構(gòu)、情報(bào)研究所、安全局、高校與公共圖書館等,從事信息搜集、信息管理、信息開發(fā)、競爭情報(bào)、信息咨詢與服務(wù)、相關(guān)學(xué)科的科研和教學(xué)工作及其他相關(guān)工作的人員。
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