金程問(wèn)答是debt note可以少付一點(diǎn),還是credit note可以少付一點(diǎn)?
老師,The business entity concept.在視頻中沒(méi)怎么細(xì)講,老師能不能講一下The business entity concept在哪些時(shí)候要運(yùn)用呢?或者哪些事件的發(fā)生會(huì)要用到The business entity concept呢?
老師好,IS曲線為什么縱坐標(biāo)不是S橫坐標(biāo)不是I?
此題中老師講解的current level請(qǐng)問(wèn)是從題干哪里看出來(lái)的?(隨后才能選擇current standard)
這個(gè)解析不明白,quick ratio 更大不是應(yīng)該增加嗎?
老師為什么這個(gè)不是 b/d c/d 而是b/f c/f呢
第七題的第一個(gè)選項(xiàng),為什么用標(biāo)準(zhǔn)部件會(huì)降低成本?
為什么d是招聘環(huán)節(jié)啊 a選項(xiàng)是入職教育那不都是選舉之后的事情了嗎,可以列一下招聘和選舉不同活動(dòng)嗎
一級(jí)考試都有什么題型啊,有這種題目這樣這么長(zhǎng)的嗎
內(nèi)審需要調(diào)查發(fā)現(xiàn)和預(yù)防舞弊嗎
問(wèn)題如圖
這個(gè)題對(duì)應(yīng)ppt里知識(shí)點(diǎn)是哪里啊
老師 我記得之前一個(gè)題解析說(shuō)的每層都有從上往下的裁員應(yīng)該是downsizing啊. Delayering應(yīng)該是中層干部的裁員啊
這三題都不是很懂
老師可不可以寫(xiě)一下這個(gè)地方的會(huì)計(jì)分錄
程寶問(wèn)答