楊同學(xué)
2019-10-06 01:33請(qǐng)問本題中關(guān)于分位點(diǎn)的解釋中，為什么不能直接理解為正態(tài)分布中95%的置信水平對(duì)應(yīng)的分位數(shù)為1.96，反而是要從分位數(shù)1.96倒推查表進(jìn)行驗(yàn)證，是不是由于本題中說(shuō)的是單側(cè)檢驗(yàn)的問題，所以不能采用常用的記憶Z值進(jìn)行推斷。另外，想問下基礎(chǔ)班中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)讓我們記憶的是不同置信水平下的Z值，是不是所有與單尾檢驗(yàn)相關(guān)的Z值都是需要單獨(dú)查表的，與前面所說(shuō)的Z值是不同的結(jié)果？
所屬：FRM Part I 視頻位置 相關(guān)試題
來(lái)源： 視頻位置 相關(guān)試題
1個(gè)回答
Crystal助教
2019-10-08 14:31
該回答已被題主采納
首先1.96是一個(gè)特殊的正態(tài)分布的統(tǒng)計(jì)量，他對(duì)應(yīng)的概率都是要牢記的，可以通過統(tǒng)計(jì)量推導(dǎo)概率，也可以通過概率推導(dǎo)統(tǒng)計(jì)量。
這個(gè)在強(qiáng)化班又給大家總結(jié)了一下，你看一下筆記應(yīng)該是有的。
-
追問
可能我沒表達(dá)清楚，基礎(chǔ)班老師說(shuō)必須要記住的分位點(diǎn)都是雙側(cè)檢驗(yàn)的值，那么本題中b同學(xué)的結(jié)論應(yīng)如何理解呢？
-
追答
是的，你記憶的數(shù)對(duì)應(yīng)的置信區(qū)間是需要考慮單尾還是雙尾的問題的。因?yàn)閎ob說(shuō)的是大于-1.96對(duì)應(yīng)的概率是95%，所以他是錯(cuò)的，大于-1.96對(duì)應(yīng)的概率是97.5%.
0
0
0
0
