李同學(xué)
2020-06-12 08:22老師，至于這個(gè)原版書(shū)的case我的感覺(jué)是：我聽(tīng)了單老師講的ML，很清楚，能連著一直聽(tīng) 所以把三段視頻聽(tīng)完了，聽(tīng)的時(shí)候思維能跟上 能理解思想和邏輯。但是現(xiàn)在一看這題，感覺(jué)名詞太多了，有點(diǎn)知道又有點(diǎn)不對(duì)不上，所以我的方案是：1.想辦法把框架自己能理出來(lái)，做題時(shí)能想到哪個(gè)是哪個(gè)？2.直接做題，硬做，只要聽(tīng)講解能懂就好？ 3.先不做題，到考試前再做，印象深？ 核心問(wèn)題：聽(tīng)了能聽(tīng)懂，但做題專業(yè)術(shù)語(yǔ)太多對(duì)不上。問(wèn)：您有更好破解方法沒(méi)？
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1個(gè)回答
Kevin助教
2020-06-12 09:27
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同學(xué)你好！
建議你聽(tīng)懂之后就直接做題，題目不懂的地方搞懂就行。
考試中機(jī)器學(xué)習(xí)部分占比不會(huì)很高，建議還是以前面的知識(shí)為重點(diǎn)。
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