李同學(xué)
2020-08-18 16:42(case1 q5)1.A,共線性可知F不通過，但f值為啥就是高估？2.共線性的 后果 中，bi會(huì)被影響，所以t=bi/Sbi 故t受影響，故t-test受影響，但f-test為何受影響？3.C，如果用p-value判定顯著性，1.711E-07是多少？默認(rèn)和α5%比嗎？
所屬：CFA Level II > Quantitative Methods 視頻位置 相關(guān)試題
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2個(gè)回答
Johnny助教
2020-08-18 17:11
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同學(xué)你好
1. 同學(xué)你好，說F檢驗(yàn)高估其實(shí)并不嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)樵娼滩纳鲜钦f多重共線性會(huì)使得t檢驗(yàn)被低估，但并沒有明確說F檢驗(yàn)會(huì)被低估還是高估。它之所以說F統(tǒng)計(jì)量被高估，是因?yàn)槎嘀毓簿€性的一個(gè)檢驗(yàn)方法就是不顯著的t檢驗(yàn)、顯著的F檢驗(yàn)和較高的R平方，所以顯著的F檢驗(yàn)是多重共線性的一個(gè)特征，那么這里可以推斷F檢驗(yàn)是有可能被高估所以才會(huì)是顯著的。你的第2問也可從這個(gè)思路出發(fā)去考慮F檢驗(yàn)的影響。
3. 1.711E-07是科學(xué)計(jì)數(shù)法的呈現(xiàn)方式，它是非常非常小的正數(shù)，E-07就相當(dāng)于10的負(fù)7次方，因此這個(gè)數(shù)接近于0，他就默認(rèn)和顯著性水平相比。如果是E+07那么就相當(dāng)于10的7次方，就是非常大的數(shù)。
致正在努力的你，望能解答你的疑惑~
如此次答疑能幫助你理解知識點(diǎn)，可以通過【點(diǎn)贊】來讓我們知曉。你的反饋是我們進(jìn)步的動(dòng)力，祝你順利通過考試~
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追問
C選項(xiàng)，既然這個(gè)p值極小，那就是小于α，即顯著。那么C的后半句話本身來說應(yīng)該是沒錯(cuò)的對吧？只不過as表因果，他說因?yàn)榧尤氲膬蓚€(gè)變量顯著，模型就能改善，這個(gè)不一定，因?yàn)橐词欠裼泄簿€性？
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追答
同學(xué)你好，就這個(gè)模型來看，LIBOR和Fed funds的確都具有顯著性，但是這個(gè)模型本身就是有問題的，因?yàn)榇嬖诠簿€性，所以模型根本就不能用。一個(gè)錯(cuò)誤的模型它既是各系數(shù)都是顯著的，那也是不可用的，因此這個(gè)方程根本就沒有改善。
致正在努力的你，望能解答你的疑惑~
如此次答疑能幫助你理解知識點(diǎn)，可以通過【點(diǎn)贊】來讓我們知曉。你的反饋是我們進(jìn)步的動(dòng)力，祝你順利通過考試~ -
追問
老師，如果最后的四個(gè)月我在想從新復(fù)習(xí)一遍的話，最好的復(fù)習(xí)順序是咋樣的？1.建議大科目（case多的）先看還是后看？先看有機(jī)會(huì)再看一遍，后看可能印象深吧？2.百題還沒怎么做，原版書做完一遍但不是很熟（每個(gè)點(diǎn)扣的很細(xì)，但不算完全獨(dú)立做出來的），做題的話做建議做什么（百題，還是原版書再來一遍）？3.時(shí)間進(jìn)度的話 什么時(shí)候是必須給自己進(jìn)行模擬測試了呢，也就是說所有的科目進(jìn)度在哪天之前是必須完成的？PS：我時(shí)間比較充裕。
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Vincent助教
2020-08-25 09:37該回答已被題主采納
同學(xué)你好，明天晚上（周三）我們會(huì)做一個(gè)直播，具體說下倒計(jì)時(shí)100天的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同學(xué)可以去聽下。
對于已經(jīng)完整學(xué)習(xí)過一遍的同學(xué)，建議從題出發(fā)，完成百題，然后有時(shí)間再做一遍原版書課后題。做好錯(cuò)題記錄，然后從錯(cuò)題點(diǎn)出發(fā)來糾正理解，以練帶學(xué)。
關(guān)于模考，建議在完整學(xué)習(xí)完第一遍后做效果最好?？梢钥闯瞿膫€(gè)科目比較薄弱。
我們之前提供過一套6月?？季恚瑢W(xué)可以用來檢測下考點(diǎn)掌握程度。然后我們未來還會(huì)提供模考，此時(shí)最好是同學(xué)你學(xué)習(xí)完第二遍來做。
祝復(fù)習(xí)順利！
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追問
1，您說的六月份的?？际窃谀膫€(gè)版塊下呢？（19年的撤下去了，20的模考模塊沒有開啟，所以沒有找到呢，可否分我鏈接 或者管班主任老師要么）？2.明天的直播如果沒來及收看，這周之內(nèi)也會(huì)照例上傳錄播的是吧？
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追答
同學(xué)你好，當(dāng)時(shí)是放在網(wǎng)上讓同學(xué)?？嫉?，現(xiàn)在可以問下班主任要下電子版的文件。
是的，當(dāng)然可以。
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