欒同學(xué)
2021-04-29 21:16老師 這里 framework 的 example, 如果問(wèn) 署名時(shí)說(shuō) 30% 是A同學(xué)寫(xiě)的，或者明確寫(xiě)出 framework 出自于A同學(xué)，其余出自自己 這樣署名算違規(guī)嗎
所屬：CFA Level II > Ethical and Professional Standards 視頻位置 相關(guān)試題
來(lái)源： 視頻位置 相關(guān)試題
1個(gè)回答
Johnny助教
2021-04-30 10:52
該回答已被題主采納
同學(xué)你好，這種情況就需要注明引用了A同學(xué)的框架，但是七大準(zhǔn)則并沒(méi)有說(shuō)明引用的標(biāo)準(zhǔn)形式是什么樣的，他沒(méi)有規(guī)定說(shuō)能不能寫(xiě)30%是A同學(xué)寫(xiě)的，因此這種情況也就不會(huì)再考試中出現(xiàn)了。
-
追問(wèn)
這位老師 我一級(jí)考試就確確實(shí)實(shí)考到過(guò)我假象的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)幸好答疑老師回答過(guò)，所以一級(jí)的道德考的還不錯(cuò)。如果按你這種說(shuō)法，你應(yīng)該完全知道二級(jí)道德出什么題，大家都應(yīng)該道德拿滿(mǎn)分了吧。。。
-
追問(wèn)
我一級(jí)假象過(guò)二三十種場(chǎng)景，考到了一兩個(gè)我假象過(guò)的，就算按最低命中率，1/30=3.33%， 這也說(shuō)不定是可以決定過(guò)與不過(guò)的最后那一分的
-
追答
同學(xué)你好，我的確知道二級(jí)道德應(yīng)該如何高效復(fù)習(xí)，也見(jiàn)過(guò)很多同學(xué)在學(xué)習(xí)道德科目時(shí)所陷入的誤區(qū)，大家之所以道德沒(méi)有拿滿(mǎn)分，很多情況下都是沒(méi)有去細(xì)讀handbook，而是把很多時(shí)間花在了鉆牛角尖或者去假設(shè)一些考綱自身也沒(méi)有描述過(guò)的場(chǎng)景。出于嚴(yán)謹(jǐn)性，同學(xué)你假設(shè)的場(chǎng)景我都會(huì)去和考綱做比對(duì)去看有沒(méi)有對(duì)應(yīng)的描述，如果考綱完全沒(méi)有描述的話(huà)我會(huì)告訴你，你可以不用去糾結(jié)于這個(gè)場(chǎng)景的；如果你假設(shè)的場(chǎng)景在考綱中的確有涉及，那么我就會(huì)告訴你正確做法。
-
追答
最好的做法是看下考綱對(duì)于idea剽竊的描述：Members and candidates must not copy (or represent as their own) original ideas or material without permission and must acknowledge and identify the source of ideas or material that is not their own.
此外還寫(xiě)到One of the most egregious practices in violation of this standard is the preparation of research reports based on multiple sources of information without acknowledging the sources. Examples of information from such sources include ideas, statistical compilations, and forecasts combined to give the appearance of original work. Although there is no monopoly on ideas, members and candidates must give credit where it is clearly due.
因此我們不能在未經(jīng)允許的情況下把別人的創(chuàng)意復(fù)制過(guò)來(lái)，而且必須要說(shuō)明這個(gè)idea不是他們?cè)瓌?chuàng)的。那如果一個(gè)報(bào)告里涉及了很多引用的東西（比如想法、數(shù)據(jù)、預(yù)測(cè)等），就必須清楚表明每一項(xiàng)內(nèi)容分別出自哪里。所以你說(shuō)framework屬于A同學(xué)的，別的內(nèi)容自己寫(xiě)的，這個(gè)沒(méi)問(wèn)題。但如果說(shuō)30%是A同學(xué)寫(xiě)的，這個(gè)就很奇怪了，因?yàn)榭季V這里并沒(méi)有提到過(guò)定量的權(quán)重計(jì)算，它只說(shuō)要注明出處，并沒(méi)有說(shuō)具體權(quán)重的問(wèn)題。 -
追問(wèn)
好的 謝謝老師 由于我個(gè)人理科成績(jī)不好，文科成績(jī)好，而道德這種純文字題又占比重，所以會(huì)比較糾結(jié)于這門(mén)課，所以會(huì)希望通過(guò)這門(mén)課提高自己的通過(guò)率，之后肯定還是會(huì)問(wèn)道一些假設(shè)性題目，原因就是自己不確定答案，又怕會(huì)考到，所以還請(qǐng)老師不要介意 也麻煩老師之后多費(fèi)心了 節(jié)日快樂(lè)
-
追答
同學(xué)你好，道德科目是那種難拿高分但是又不會(huì)考的太差的科目，它不像數(shù)量或者權(quán)益那樣是拉分科目，所以道德盡量保住70%左右的正確率就很不錯(cuò)了
-
追問(wèn)
老師費(fèi)心了 CFA一級(jí)的很多題考考的挺缺德的 但道德是我唯一可以在一分鐘內(nèi)做完一題 準(zhǔn)確率在80左右的，數(shù)量當(dāng)時(shí)只考了五十多分，所以這次也指著道德救命的 拜托老師了
-
追答
嗯好的，跟著考綱走就行，莫鉆牛角尖，莫較真
0
0
0
0
