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2022-02-24 06:54老師，請(qǐng)問(wèn)為什么五條假設(shè)變成4條假設(shè)了，哪四條？
所屬：FRM Part I > Quantitative Analysis 視頻位置 相關(guān)試題
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1個(gè)回答
Jenny助教
2022-02-24 09:17
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同學(xué)你好，還是原來(lái)分五條關(guān)鍵假設(shè)，其中一條說(shuō)的是殘差項(xiàng)的方差是不變的常數(shù)，既然存在異方差，也就是殘差項(xiàng)的方差不固定了，那么這條假設(shè)自然就沒(méi)有辦法滿(mǎn)足了，也就只剩下四條了。
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