趙同學(xué)
2023-04-01 20:17關(guān)于restate老師上課根本沒(méi)詳細(xì)講過(guò),現(xiàn)在出了這么多計(jì)算題一個(gè)也不會(huì)。 解析視頻里老師講的也聽(tīng)不懂,他寫的字也看不懂,請(qǐng)趕快解決一下。
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1個(gè)回答
Nicholas助教
2023-04-02 21:18
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同學(xué),晚上好。
感謝你的反饋,我們會(huì)及時(shí)調(diào)整,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的總結(jié)如下:
1.B/S表中,Inventory需要調(diào)增,capital需要調(diào)增,R/E需要調(diào)增,但R/E是根據(jù)A=L+E原則的配平項(xiàng)(調(diào)整通脹后B/S表不平衡,通過(guò)調(diào)整R/E使得B/S重新配平,也可理解為調(diào)整了Net purchasing power gain/loss的NI進(jìn)入R/E),B/S表是存量數(shù)據(jù),其調(diào)整的通脹倍數(shù)為:Ending inflation/Beginning inflation
2.I/S表中,Revenue需要調(diào)增、Expense需要調(diào)增,I/S表是流量數(shù)據(jù),其調(diào)整的通脹倍數(shù)為:Ending inflation/Average inflation
加油,祝你順利通過(guò)考試~
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追問(wèn)
知道了哪些需要重述,可是計(jì)算還是不會(huì)
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追答
同學(xué),早上好。
原版書課后題有相關(guān)的題目,同學(xué)可以通過(guò)訓(xùn)練看下具體是做題的什么問(wèn)題,可以具體問(wèn)題具體分析,幫助同學(xué)解答。
