靜同學(xué)
2023-11-05 17:181、這道題為什么不可以是分類樹？2、羅輯回歸是監(jiān)督式學(xué)習(xí)嗎？基礎(chǔ)課上好像也沒講是監(jiān)督式學(xué)習(xí)啊。3、如果是非監(jiān)督式學(xué)習(xí)可以那用pca降維來減少模型計(jì)算時(shí)間？
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1個(gè)回答
愛吃草莓的葡萄助教
2023-11-06 14:36
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同學(xué)你好。目標(biāo)變量是連續(xù)有標(biāo)簽的，因變量Y是兩值變量，通過變形使用邏輯回歸模型進(jìn)行預(yù)測(cè)是否違約，這就是在多元回歸分析中學(xué)的邏輯回歸。
邏輯回歸它也是回歸中的一種呀，監(jiān)督學(xué)習(xí)有兩類問題，一類是分類問題，另一類是回歸問題，對(duì)于回歸問題不也是可以使用邏輯回歸來模擬學(xué)習(xí)，而本題就是回歸問題，因此使用邏輯回歸進(jìn)行算法學(xué)習(xí)。
PCA算法降低了數(shù)據(jù)的特征，方便了進(jìn)行算法學(xué)習(xí)。
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