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2024-02-15 11:20請問老師,這句話表達(dá)的意思是降低有用的數(shù)據(jù)量,還是降低沒有用的數(shù)據(jù)量。老師在講這部分的時候,全程解釋和表達(dá)都是說降低沒有用的數(shù)據(jù)。沒有理解到這里想表達(dá)的具體含義以及如何理解呢?
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1個回答
黃石助教
2024-02-15 17:15
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同學(xué)你好。這里說的是降低可用的數(shù)據(jù)的量,授課老師應(yīng)該說口誤了,造成的不便還請諒解。歷史模擬法的背景假設(shè)是歷史在未來會重演,所以我們才能通過historical scenarios去模擬未來。但這條假設(shè)是非常嚴(yán)苛的,因為歷史與未來并不一定一致。假設(shè)說未來期間內(nèi)市場比較平靜,但歷史期間內(nèi)市場波動率非常大,那此時用歷史預(yù)測未來就不合適了。此時,一個可能的辦法是將樣本按照市場不同的情境分成不同的子樣本,再用合適的子樣本去進(jìn)行歷史模擬(比如未來市場很平靜,我們也應(yīng)選取歷史樣本中比較平靜的期間來去做模擬)。但是僅用子樣本而不用整體樣本去進(jìn)行歷史模擬的話,可用的數(shù)據(jù)就會變少。注意這里討論的不是數(shù)據(jù)有沒有用,而是數(shù)據(jù)可不可以用,可用的數(shù)據(jù)不一定真的有用。
