金程問(wèn)答
怎么算將活期存款轉(zhuǎn)為支付手段的工具？
課件寫(xiě)6年。老師講5年。標(biāo)準(zhǔn)是6年還是5年？
請(qǐng)問(wèn)“教育凈現(xiàn)值”的算法，參看第一張圖， 另外圖二打問(wèn)號(hào)的數(shù)字從何而來(lái)？謝謝
這道題的題干是錯(cuò)的，或者說(shuō)是不完整的！ 分紅型的教育保險(xiǎn)可以從孩子上中學(xué)開(kāi)始，分期領(lǐng)取保險(xiǎn)金！
請(qǐng)問(wèn)怎么理解“速算扣除數(shù)”：比如綜合所得中的超過(guò)36000元部分， 5萬(wàn)和12萬(wàn)都在區(qū)間，如果都用速算扣除，都扣2520元？
D項(xiàng)并不在“類(lèi)型”范圍內(nèi)。
這堂課能配字幕嗎，聲音時(shí)大時(shí)小太令人抓狂了
租售同權(quán)？這個(gè)是所有地方都能這樣嗎？特別是學(xué)區(qū)房，北上廣都這樣？
租售同權(quán)？這個(gè)是所有地方都能這樣嗎？特別是學(xué)區(qū)房，北上廣都這樣？
第五年還款額1187073是如何計(jì)算的？
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按道理E也應(yīng)該選，美國(guó)逆差，所以他滿(mǎn)世界給人麻煩，尤其是和中國(guó)打貿(mào)易戰(zhàn)。
如果順差有這么多不利影響，為什么美國(guó)還不樂(lè)意？要跟我們大貿(mào)易戰(zhàn)，不就是我們是順差，他們是逆差嗎
為什么凈資產(chǎn)屬于負(fù)債呢？如果資產(chǎn)高于負(fù)債，那多出來(lái)的錢(qián)不就是資產(chǎn)嗎？
解決的問(wèn)題相同是什么問(wèn)題？
程寶問(wèn)答
