金程問(wèn)答
為什么這道題的pmt不是負(fù)值
老師把題目數(shù)據(jù)帶進(jìn)去，公式套不進(jìn)去
老師這個(gè)怎么操作？
我國(guó)企業(yè)年金采取的是什么方式運(yùn)作？
非價(jià)格因素和價(jià)格因素完整的有哪些？
為什么家庭結(jié)構(gòu)是答案呢？
56題中的養(yǎng)老缺口，怎么不是年平均生活費(fèi)90000-每年養(yǎng)老金40000-存款10萬(wàn)元的年化5%的產(chǎn)品收益5000呢？
老師，這部分題目編輯有問(wèn)題啊，題目都是課上沒(méi)講的，這個(gè)怎么做？希望重新調(diào)整順序
課后作業(yè)4和5用卡西歐計(jì)算器算出來(lái)和答案不符，檢查步驟輸入相同
你們這題出的太離譜了，預(yù)期壽命怎么能不是重點(diǎn)呢，活70歲和活90歲能一樣嗎？活90歲得多準(zhǔn)備多少錢(qián)啊
假設(shè)按2200的繳費(fèi)基數(shù)，全省的月平均工資是11000，那本人指數(shù)化月平均繳費(fèi)工資是不是2200/11000*11000？同理，如果是3300的繳費(fèi)基礎(chǔ)，那本人的指數(shù)化月平均工資就是3300？如果這個(gè)成立的話，還不是根本就不需要計(jì)算本人指數(shù)化月平均工資了。這樣理解是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題？
這部分的練習(xí)題講義都沒(méi)有涉及，老師也只是照本宣科，沒(méi)有擴(kuò)展內(nèi)容，學(xué)員考試的時(shí)候怎么答題？
這里面的題，為什么這個(gè)題和第二道pmt是正數(shù)，第四道和第五道明明是一模一樣的說(shuō)法，pmt又是負(fù)數(shù)？我也看了助教的回答，都不統(tǒng)一，能不能給個(gè)準(zhǔn)確的統(tǒng)一的說(shuō)法呢？
這兩個(gè)期初為什么一個(gè)用End一個(gè)用bing
老師如何設(shè)計(jì)成BGN模式呢？
程寶問(wèn)答
