金程問答這道題沒有明白,老師沒有講
存款業(yè)務(wù)不是資產(chǎn)業(yè)務(wù)?也是表內(nèi)業(yè)務(wù)啊
已屆清償期是什么意思
之前反饋的這個(gè)題目,已經(jīng)一個(gè)多月了額,還不改正下
本題考核稅法與憲法的關(guān)系,我國《憲法》第十五條規(guī)定:“中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)”
這個(gè)算出來不是等于3嗎?我那個(gè)環(huán)節(jié)錯(cuò)了呢
張曉正面臨一個(gè)投資項(xiàng)目,有70%的概率在一年內(nèi)讓自己的投資基金額翻倍,30%的概率讓自己的投資金額減半則該項(xiàng)投資收益率的期望是()
這個(gè)題目設(shè)計(jì)的是誤導(dǎo)人,銷售無形資產(chǎn)是6%,沒說含長期資產(chǎn),也沒說不含呀
跟課本上公式對(duì)不上,題目問的是β指數(shù),老師您是用詹森指數(shù)公式解讀
也確實(shí)降低了交易費(fèi)用啊 比如現(xiàn)在的網(wǎng)上銀行手機(jī)銀行的轉(zhuǎn)賬匯款都免費(fèi)了
衰退期通貨膨脹率下降 請(qǐng)問怎么解釋
再經(jīng)濟(jì)前景樂觀的情況下為什么不能選擇增長型行業(yè),行業(yè)投資不是應(yīng)該選擇可以穩(wěn)定獲利的嘛?
31-33分老師講錯(cuò),課件寫錯(cuò),影響財(cái)政政策效果的是LM曲線的斜率,點(diǎn)在lm上,is線怎么轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到垂直,轉(zhuǎn)到水平,i和y都是一樣的變化,老師后面自己畫的那個(gè)圖也很明顯,不能硬著頭皮亂講吧,同理,影響貨幣政策效果的,是is的斜率,這個(gè)才與后面講極端情況下的才是一致的。
請(qǐng)問,老師為什么不在課件里講解左右平移的概念
價(jià)格上平上升,總需求不是會(huì)減少嗎,應(yīng)該是向左移呀
程寶問答