金程問(wèn)答
講真我是真聽(tīng)不清老師在什么！
C為啥不對(duì)？
消費(fèi)的財(cái)富效應(yīng)是什么？
沒(méi)有太懂金融危機(jī)中把MBS分級(jí), 為什么高級(jí)資產(chǎn)份額帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于預(yù)期?不是風(fēng)險(xiǎn)很小嗎？就算前面都暴雷了，不是還有70%的低風(fēng)險(xiǎn)嗎？這樣總體來(lái)看風(fēng)險(xiǎn)為什么比實(shí)際大呢？
A選項(xiàng)為什么不對(duì)？
投資和投機(jī)需求都對(duì)利率不敏感時(shí)，is和lm都是垂直的，此時(shí)貨幣政策和財(cái)政政策的效果如何 Ms=kY-hr 這里是不是簡(jiǎn)化式，hr應(yīng)該是很小的量
多次計(jì)息中和連續(xù)復(fù)利中，n,m分別代表什么
可是之前不是說(shuō)古典學(xué)派認(rèn)為貨幣是中性，貨幣政策無(wú)效。這里說(shuō)古典學(xué)派是外生論，貨幣政策有效。不是矛盾了嗎？
IS-LM模型和AD-AS模型需要掌握嗎？
已經(jīng)更新了嗎？為什么我這里顯示的是出錯(cuò)了…………
老師請(qǐng)問(wèn)下國(guó)際儲(chǔ)備貨幣和儲(chǔ)備貨幣是不是不一樣，一個(gè)是資產(chǎn)一個(gè)是負(fù)債
這道題A的解答我自己是這么想的（見(jiàn)圖片中藍(lán)色字部分），不知道對(duì)不對(duì)。還有就是C和D如何判斷呢？
老師，中國(guó)是弱有效市場(chǎng) 那為什么技術(shù)分析還有效？可以從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)
老師偏好論都要背么，會(huì)怎么考。
為什么在貨幣市場(chǎng) 利率下降會(huì)導(dǎo)致債券價(jià)格上升呢
程寶問(wèn)答
