成功沒有捷徑，一定有方法，雖然中級會計職稱沒有捷徑可走，但是，大家在學習的過程中，可以掌握學習方法，注意一些細節(jié)方，會讓中級職稱備考事半功倍。在強化提高階段，大多數(shù)中級會計學員已經(jīng)基本完成了一遍對教材的系統(tǒng)學習。因此，強化階段學習的重心在于如何進行復習與回顧。<<<任何職稱相關問題點我咨詢

一、強化學習兩大方法

（一）無規(guī)劃不強化

任何科目的學習都離不開規(guī)劃，對于中級財務管理而言是如此。尤其是在強化提高階段制定科學的學習計劃，并能夠堅持不懈的執(zhí)行，以保證學習及復習的持續(xù)性與堅韌性。

(1)首先在規(guī)劃學習計劃的時候，要著重規(guī)劃復習的進度及復習達到的效果，目的是在考試之前，將重要知識點牢牢掌握。不僅僅是每天就寫上拿出多少時間去復習，一定要看多少遍， 關鍵還是在于每次學習能達到的效果。

(2)其次是對已經(jīng)掌握理解的知識點利用做題時間及效果做出規(guī)劃，繼續(xù)加以鞏固，不能以為自己覺得理解掌屋了，而個去做題。利用題日做好規(guī)劃，將C經(jīng)掌握的埋解的知識點”深入骨髓” ,形成“肌肉記憶”。

(3)最后對于不太理解的知識點，在零碎的時間做出規(guī)劃學習，將教材、老師講義、習題相結合,爭突破，對于這些薄弱環(huán)節(jié)，可以有針對性地聽老師的授課，然后多做一些題日， 白己通過思考能從中提煉規(guī)律性的東西，以便加深理解和記憶。

（二）無習題不提高

檢驗自己學習中薄弱環(huán)節(jié)，簡單科學地方法就是做習題。因為在做題過程，就是將學習知識輸出的過程。出現(xiàn)“堵塞”、 “不通”的環(huán)節(jié)，就是自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后再去做復習和回顧。

(1)做題時，重點是掌握“思路”，而不僅僅是做出“答案”。 要把握住各類問題的關鍵點，如計算題的解題思路、大致步驟涉及公式，等等。

(2)在課程學習的過程中,著重學的老師的解題思路與技巧，去把握命題角度與規(guī)律。這樣的學習是從“很”上去理解出題的方向與思路。

(3)財管中做題離不開公式，但是公式的掌握不是死記硬背的結果,公式只有在計算中才有意義，要通過計算題記憶公式。死記硬背很多情況下會在做題時帶來”迷惘”,背的是公式，但考試的時候更多的是對公式的運用。所以多做題，在計算中靈活的理解，掌握的更牢固。

(4)逐步培養(yǎng)良好的解題"習慣”。在解答主觀題時， 養(yǎng)成邊解題邊檢查的好習慣，避免前一步的計算錯誤影響后續(xù)步驟的計算結果。同時要關注答題的”規(guī)范性”， 例如訓 算結果需要標注正確的i量單位，按題日要求保留小數(shù)點位數(shù)，等等。

二、兩大注意事項

(1)關于公式

學習中級《財務管理》，一定要注意公式， 全教材中的公式可以數(shù)以百。大多數(shù)的學員對此更多的是采用一個字“背”;其實在真正的做題考試中， ”背不全"的話，做題無思路; ”背的全”的話，做題不靈活而且不一一定對。 因此對于公式, 定要”理解”，可以采用的理解方式有很多，聽課，做題，總結都是可以達到目的的方法。如“星本利分析”中,教材涉及到的公式大約有_十個,如果掌握了該部分的“核心公式”,通過公式的左右推導，很多由此衍生的公式也就迎刃而解。所以公式并不是背”，而是在于”理解”。

(2) 關于遺忘

在學習過程中，很多同學都會出現(xiàn)如下狀念:“備考前半程， 看看后面的頁數(shù)，這什么時候能復習完?”“復習到后半程，看看前面，好像全部都忘光?”，經(jīng)常發(fā)出感嘆一“時間不夠用啊” “看手機娛樂一諞我都能記住，這書怎么看都記不住”，總覺得遺忘人快，效果不好。實，幾個月的備考，我們都在做問樣的-件事情一和遺忘作斗爭，而較好的武器就是反復，所以在 復習備考中,同學們應該車記“溫故而知新”，及時復習,及時鞏固，爭取做到“小步快跑?；仡^”。

二萬五千里的長征，老一輩的革命家靠的是“玩命”的堅持；對于我們考中級會計師的“二萬五千里”長征，我們中級會計職稱考生也要有如此的精神，相信勝利就在前方。