考試成績查詢方式
關(guān)于ACCA成績查詢方式,小編為你們整理了以下3種方式:
方式一:手機(jī)查詢
ACCA官方會通過考生預(yù)留在MYACCA上的手機(jī)號碼給大家發(fā)短信,請留意查收短信。
方式二:電子郵件ACCA官方會通過考生預(yù)留在MYACCA的電子郵箱給大家發(fā)成績單,請留意查收郵件。
方式三:在線查詢
如果一直沒有收到官方發(fā)送的成績單,考生可以在當(dāng)天下午13:00后登陸【MY ACCA】在線查詢。
具體查詢步驟如下
步驟一
登錄 ACCA 官網(wǎng):www.accaglobal.com/gb/en.html,點(diǎn)擊右上角的 “MY ACCA”,登錄MY ACCA賬號。
步驟二
登陸后,點(diǎn)擊左側(cè)的EXAM STATUS & RESULTS。
步驟三
點(diǎn)擊View your status report。
步驟四
點(diǎn)開Exam results后面的∧,可以看到你所有的考試科目及狀態(tài)。點(diǎn)擊紅色的Download Your Transcript后,跳出下載提示,選擇“All results”,可以下載成績單,點(diǎn)擊紅色的Download進(jìn)行下載。
ACCA考試成績?nèi)绾未_定?
目前官方通知:2021年3月考試成績將于英國時(shí)間2021年4月12日00:00起陸續(xù)公布。屆時(shí)會以郵件/短信的形式發(fā)布,請考生注意查收。中國考區(qū)考生可以于中國時(shí)間4月12日13:00之后,登錄 myACCA 賬戶查看。ACCA考試的及格分?jǐn)?shù)是由ACCA協(xié)會中的ACCA資格認(rèn)證持有人在評估每屆考試的難度以及考生的總體表現(xiàn)后定出的。根據(jù)決議,ACCA協(xié)會會定出考試的結(jié)果,并在采取相應(yīng)的品質(zhì)監(jiān)控措施后把結(jié)果公布給考生。每年大概25%的報(bào)名考生缺席考試。缺席考生成績不會納入及格率的算法內(nèi)。
ACCA考試成績評分標(biāo)準(zhǔn)
Identify
1 mark-要求學(xué)員show their knowledge。
Explain or describe
1 mark-要求學(xué)員show their knowledge and give examples。
Calculate
1/2 or 1 mark per calculation-要求學(xué)員show all workings, and layout and technique也許也會給分;并且不重復(fù)扣分。
Discuss
2 marks/point-要求學(xué)員state a fact or idea and give examples或者link scenario中的點(diǎn)進(jìn)行闡述finalise。
Evaluate
2 marks/point-要求學(xué)員identify the fact or idea,但是此處需融入學(xué)員自己的想法,并且進(jìn)行相應(yīng)的陳述。
Compare and contrast
2 marks/point-要求學(xué)員對已經(jīng)給定的2 issues or facts進(jìn)行描述,并給出自己的意見,包括闡述為何兩者不同。
Suggest or recommend
2 marks/point-要求學(xué)員give idea and explain why they are good idea(這點(diǎn)請P3的同學(xué)注意了,還記得recommend strategic option嗎?不僅要給出方案,還要進(jìn)行SFA test,即explain why)。
Distinguish between
2 marks/point-要求學(xué)員陳述why they are different and give example。
Finding "easy "marks
學(xué)員必須決定which parts should be done firstly,上述動詞表中Identify,explain,calculate, evaluate等都可劃分為‘easy marks’。
Planning well-structured answers
這可以幫助學(xué)員logically answer questions and get credits for all parts you wrote。這個(gè)部分對于P-Level的學(xué)員格外重要。
Focusing on the parts u can do
ACCA 官方marker Sarah女士反復(fù)強(qiáng)調(diào),在閱卷過程中時(shí)??匆妼W(xué)員用大篇幅闡述了一段一分也不得的文章,由此得知學(xué)員似乎對某知識點(diǎn)并不熟悉,因此建議學(xué)員focus on they can do well, not the parts they find difficult。
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