一、制定復(fù)習(xí)策略

　　許多中國(guó)考生會(huì)覺得CFA三級(jí)考試難度的主要原因，是上午的主觀題部分，它是不同于CFA一級(jí)、二級(jí)的一種全新考試方式，所以很多考生都會(huì)覺得不習(xí)慣，復(fù)習(xí)無(wú)從下手，也有學(xué)員會(huì)擔(dān)心自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。金程教育總結(jié)以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)策略，主要包括：

　　在學(xué)習(xí)CFA三級(jí)的整個(gè)過程中，我們都要反復(fù)問自己這樣一個(gè)問題：這個(gè)Session的內(nèi)容是會(huì)考上午題還是下午題?因?yàn)槲覀冎郎舷挛珙}的復(fù)習(xí)策略有著非常大的不同，如果考察上午題的話就要求對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容掌握得非常細(xì)致。從總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，Session1-2的Ethics內(nèi)容一般只會(huì)考上午題，而IPS寫作和行為金融學(xué)則是每年上午題的必考科目，而其它Session的內(nèi)容則上下午都有可能考到，學(xué)員應(yīng)該做到心中有數(shù)，在復(fù)習(xí)時(shí)多問這個(gè)問題并且采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。

　　在回答上午的考題中，學(xué)員一定要抓緊時(shí)間，切不可過度追求語(yǔ)句的完整性和通順性，一般上午考試時(shí)間非常緊張，而且考官在批閱答卷時(shí)一般不會(huì)通讀全文，所以在答題的時(shí)候，可以突出重點(diǎn)和關(guān)鍵語(yǔ)句，回答關(guān)鍵詞，不但會(huì)提高做題效率也比較容易能得高分。

　　此外，通過CFA三級(jí)的重要的一個(gè)關(guān)鍵因素是一定要多做協(xié)會(huì)公布的上午真題，而且不能只做一遍，在考試之前把前幾年的真題做2-3遍 (CASE BOOK涵蓋2009-2013年協(xié)會(huì)真題)，熟悉題目的考察形式和考試時(shí)對(duì)應(yīng)時(shí)間控制，才能做到有的放矢。而且三級(jí)上午的考題都是有規(guī)律可循的，考察的內(nèi)容一般是隔年重復(fù)，所以多做上午真題對(duì)考生把握考試內(nèi)容有很大幫助。

　　一點(diǎn)，CFA三級(jí)的考試內(nèi)容和CFA二級(jí)有著比較大的聯(lián)系，如果學(xué)員二級(jí)的基礎(chǔ)不是很扎實(shí)的話，學(xué)起三級(jí)來(lái)，難度也會(huì)比較大，如果有足夠時(shí)間，可以把之前考過的二級(jí)的固定收益和衍生品的內(nèi)容再重新溫習(xí)一下，肯定會(huì)對(duì)準(zhǔn)備三級(jí)考試起到非常大的幫助。

　　二、抓住關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)

　　CFA三級(jí)考試的上午考題中，重要的就是個(gè)人和機(jī)構(gòu)的IPS寫作題，從歷史經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，協(xié)會(huì)一般會(huì)出3-4個(gè)Case，個(gè)人IPS一般每年都會(huì)有兩個(gè)Case，而且考察的類型也比較固定，一般為年輕夫婦有遺產(chǎn)和高管退休;還有1-2個(gè)的機(jī)構(gòu)IPS。所以IPS在整個(gè)CFA三級(jí)考題中占了比較大的比重，學(xué)員應(yīng)該給予足夠多的重視。

　　此外，Session 9 和Session 10的Fixed income可以說(shuō)是整個(gè)CFA三級(jí)中難的部分，不但內(nèi)容學(xué)起來(lái)有一定的難度，而且考試的考察題型也非常多，對(duì)于三級(jí)考生來(lái)說(shuō)不容易把握，特別是考察上午題的Fixed income題目，一般難度都相對(duì)較大，所以學(xué)員在復(fù)習(xí)這兩個(gè)Session的時(shí)候一定要多做練習(xí)，接觸更多類型的題目，才能在考試中得高分。

　　三、安排有效訓(xùn)練

　　答題速度仍然是通過CFA考試的關(guān)鍵，因此，考生在復(fù)習(xí)中，不僅要掌握知識(shí)原理，還要進(jìn)行適當(dāng)和有效的題目訓(xùn)練。訓(xùn)練的目的除了鞏固學(xué)習(xí)成果，還要提高做題速度。在的沖刺階段，一定要進(jìn)行一到兩次的?？迹员阏业奖∪醐h(huán)節(jié)，及時(shí)彌補(bǔ)不足。 務(wù)必要根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成測(cè)試和訓(xùn)練，同時(shí)輔助強(qiáng)化復(fù)習(xí)的視頻課程，特別是IPS寫作課程。

　　四、教材應(yīng)用

　　能夠根據(jù)原版教材進(jìn)行學(xué)習(xí)理解，如果沒有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，至少需要掌握上課講義的全部知識(shí)，對(duì)于講義中的重點(diǎn)和難點(diǎn)的內(nèi)容則應(yīng)閱讀原版教材。此外，還要根據(jù)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，一定做原版書后的習(xí)題(建議每學(xué)一個(gè)TOPIC之后就做原版書后的習(xí)題)。

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