CFA考試中Fintech內(nèi)容在哪里?
CFA I級:
組合管理SS13的R43 Fintech in Investment Management
CFA II級:
數(shù)量SS3的R6 Fintech in Investment Management
數(shù)量SS3的R8 Multiple Regression and Machine Learning的section7
CFA III級:
道德 SS3的R5 Overview of the Asset Management Industry and Portfolio Management
權(quán)益投資SS14的R28 Active Equity Investing: Strategies的Section 5
(驚不驚喜,意不意外,原來CFA三級也有噢)考綱對比查看:http://www.h8045.cn/cfa/dagang.shtml
考綱要求:
CFA一級
近些年,協(xié)會(huì)在組合管理這門學(xué)科里放的知識話題越來越多,一些難以歸類的科目都放在了組合管理。所以這次一級把Fintech放在組合管理也是預(yù)料之中。對于CFA一級的新進(jìn)考生,自己考的證能夠“與時(shí)俱進(jìn)”,說明這個(gè)證的含金量更高了;對于CFA一級的復(fù)讀考生也不必?fù)?dān)心。我們先來看一下這個(gè)章節(jié)的考綱要求,后面再詳細(xì)展開這個(gè)章節(jié)到底講了什么。CFA課程在線咨詢
a describe “fintech”;
b describe Big Data, artificial intelligence, and machine learning;
c describe fintech applications to investment management;
d describe financial applications of distributed ledger technology.
協(xié)會(huì)把Fintech的內(nèi)容放在數(shù)量。經(jīng)過對比,二級數(shù)量的R6內(nèi)容與一級組合管理的R43是完全一致的,這也在意料之中。因?yàn)镽43的LOS與一級R43的一字不差,雖然分在兩個(gè)級別,但不管是對于一級考生還是二級考生,這部分都是全新的知識點(diǎn),都得從基礎(chǔ)學(xué)起,所以協(xié)會(huì)沒有在這個(gè)部分為難19年的CFA二級考生。
CFA二級還有一個(gè)涉及Fintech的章節(jié)就是R8。協(xié)會(huì)在二級數(shù)量的R8里面專門增加了三個(gè)知識點(diǎn)來介紹相關(guān)的內(nèi)容,考綱的要求是:
P. distinguish between supervised and unsupervised machine learning;
Q. describe machine learning algorithms used in prediction, classification, clustering, and dimension reduction;
R. describe the steps in model training.
CFA三級
三級增加的Fintech非常“隱蔽”,在閱讀過原版書之后我們找到了一些蛛絲馬跡。
CFA三級道德中增加了一個(gè)新的Session。其中R5從宏觀的角度介紹了資管行業(yè),其中有一部分介紹到了資管行業(yè)的發(fā)展趨勢。該部分列舉了近年來流行的大數(shù)據(jù)(“Big Data” in the Investment Process),以及智能投顧(Robo-Advisers),涉及到的內(nèi)容非常簡單、篇幅也比較短,僅從宏觀角度進(jìn)行了介紹。從考綱上來看并沒有把這部知識點(diǎn)單獨(dú)列為一個(gè)考點(diǎn),仍屬于對資管行業(yè)宏觀性了解的內(nèi)容。
另一塊就在今年大改CFA考試大綱的權(quán)益投資了。
CFA三級權(quán)益已經(jīng)多年沒有發(fā)生過變化,隨著近年來量本投資的概念席卷了整個(gè)資產(chǎn)管理行業(yè),CFA協(xié)會(huì)在Fintech大火之際,毫無懸念的將量化投資加入了Equity這門課,因此在R28 Active Equity Investing: Strategies介紹了如何構(gòu)建量化投資策略的一個(gè)知識點(diǎn):
H. describe how quantitative active investment strategies are created;
考綱的要求僅為“describe”,因此只需定性了解即可。
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