小編之前在英國留學(xué)認(rèn)識(shí)的一位同學(xué)跟我分享了她的CFA筆記，看的小編我不經(jīng)贊嘆：“嘖嘖嘖，瞧瞧，這么多班型的課聽下來，居然做了這么整齊的筆記。這個(gè)筆記真的很好，不夸張的說，這個(gè)筆記好到小編我都想去考CFA，這樣我可以從文案轉(zhuǎn)學(xué)術(shù)研究，然后進(jìn)軍金融圈指日可待。”
話說回來，小編的這位同學(xué)有個(gè)好習(xí)慣，就是做一件事情，咬著牙也要“堅(jiān)持”到底。之前研究生有門課是稅法，“Taxation”這門課，有20多個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)后邊都有幾十道習(xí)題，她硬是做了3遍書后習(xí)題，在旁人看來，這根本不可能完成。國外的酒吧燈紅酒綠，而她有閑情也僅僅是在每周五晚上去學(xué)生會(huì)的酒吧稍稍喝點(diǎn)，其余的時(shí)間，天天泡圖書館。
之前IPad之類的高科技沒有現(xiàn)在這么普及，大學(xué)生大多數(shù)還是在用手寫的本子記筆記。她的手寫筆記本可是年級(jí)期中期末考試的“熱點(diǎn)”物品，用她的筆記本用來復(fù)習(xí)，能逃過掛科，我很佩服這種堅(jiān)持的毅力，只有每一堂課都去聽，定期復(fù)習(xí)，才能有她這樣全面條理的筆記。
我和她從大學(xué)就是同學(xué)，后來一起申請留學(xué)也是同一所大學(xué)，中間多多少少請教過她，我大致是這樣問的：“為啥你的筆記看起來這么規(guī)整，條理，字也好看”，得到的答案很平實(shí)無華，她說：“規(guī)整是因?yàn)樽约阂蠊P記就是要規(guī)整，條理是因?yàn)檫壿嫹矫婢毘鰜砹?，字好看是因?yàn)槊刻靾?jiān)持練習(xí)田英章的字帖。”我這么一聽，確實(shí)，經(jīng)驗(yàn)是總結(jié)出來的，成果必然有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是因?yàn)樽约河羞@些“要求”。我對她的回答并十分贊同，于是在這兩天花了點(diǎn)時(shí)間整理了一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括從那位愛“堅(jiān)持”小姐姐的經(jīng)驗(yàn)，我自己做筆記的方式習(xí)慣反思，與金程學(xué)員中做筆記整齊的學(xué)員私聊反饋，匯總為以下有關(guān)記筆記的經(jīng)驗(yàn)。
在顯示屏目對面閱讀這些小建議的你，我想，你肯定有你自己的做筆記風(fēng)格，筆記是你學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過程的一種體現(xiàn)和記錄，備考CFA考試的你在看完這篇分享后，將自己的風(fēng)格更加突出，找到最適合自己的記筆記方式，這樣的才是小編的初心。CFA備考有問題可在線咨詢
你的眼睛愿意再次瀏覽你的筆記嗎?
按理來說，學(xué)習(xí)后做完筆記，自己是有“心情”回看一下成果的，如果沒有回過頭看一下，那原因在哪里呢?為了做筆記而做筆記么?感覺做筆記自己就掌握了知識(shí)點(diǎn)了么?還是覺得做筆記就是自己擁有了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不會(huì)的時(shí)候可以隨時(shí)翻出來看呢?不好看么這些都有可能稱為“不回頭翻看”的原因。在寫這篇軟文過程中，小編以理清本文思路的目的，順手在金程的小本本上寫寫畫畫，給大家做個(gè)樣本，如下圖帶有“金程教育”的紙張，筆記只用了一種顏色的筆，整體看下來有些單調(diào)，這種筆記就像草稿紙一樣，我自己是不想回頭翻看的：
上圖是手寫的筆記，同樣的內(nèi)容，小編我如果用印象筆記(“高科技”IPad中的Upad等軟件同樣可以做筆記)，在屏幕上寫寫畫畫之后，作對比發(fā)現(xiàn)，后者的顏色較艷麗，看起來較美觀，用不同的顏色做強(qiáng)調(diào)，可以突出級(jí)別或者重點(diǎn)：
筆記的擁有者首先自己是滿意自己的筆記的，字不好看沒關(guān)系，字不求飄逸，但求寫工整就好，加上顏色的區(qū)分，整體呈現(xiàn)上比水筆在筆記本上寫出來的效果是好很多的。再加上便捷的編輯工作，小編我更為偏愛電子筆記，如下圖，電子版的筆記方便我在上圖中加入新的想法，或者修改，不用橡皮：
所以說使自己眼睛舒服的筆記才是好筆記，可以方便修改優(yōu)化的筆記才是好筆記。你應(yīng)該生產(chǎn)這種非一次性的筆記，這樣筆記的價(jià)值和你的時(shí)間價(jià)值才可以提升。
為了做筆記而做筆記么
讀了這么多年的書，小編我和大家一樣，知道“做一手好筆記”不等于“記錄下老師的每一句話”，你可能遇到某些詞可以省略或者簡寫，但你卻沒有省略或者簡寫，比如已經(jīng)知道的知識(shí)點(diǎn)可以省略，沒有必要像出書那樣把“前言”也加在筆記中，不一定需要一整套邏輯框架鋪墊，因?yàn)檫@個(gè)筆記是屬于你一個(gè)人的，而不是一群讀者;像“FSA”,“B/S”和“I/S”這樣的詞就是可以簡寫;比如A=L+E會(huì)計(jì)恒等式你知道了，就沒有必要記筆記了。小編我有個(gè)同學(xué)，當(dāng)她做筆記時(shí)，一定要寫全乎，F(xiàn)SA一定是Financial Statement and Analysis，不然無法舒心的繼續(xù)學(xué)習(xí)，每當(dāng)我看到她這么做內(nèi)心就很累，Em，不知道她累不累。
做筆記的邏輯對了么
做筆記是要有邏輯的，比如在寫這篇文章的時(shí)候，小編我就可以先做思維導(dǎo)圖，來一場頭腦風(fēng)暴，看看可以在“筆記”這個(gè)話題下寫什么“點(diǎn)”，每個(gè)人“點(diǎn)”可以擴(kuò)展成什么：
在思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)上，我需要轉(zhuǎn)為列點(diǎn)形式的筆記，看下圖的效果，是不是比手寫單色筆記的更好呢：
當(dāng)然啦，這個(gè)過程是小編我在寫軟文時(shí)需要做的，大家在背考的時(shí)候肯定沒有時(shí)間像小編一樣一步一步寫，大多是聽課的過程中，或者是錯(cuò)題本的記錄。說到上課的筆記，小編我要安利一下金程(單老師)的授課板書，筆記跟著寫，一定是很整齊有條理的，先看看單老師知識(shí)點(diǎn)框架性總結(jié)，是不是很整齊：
再來看看學(xué)員錯(cuò)題本的筆記：
這些筆記都是被反復(fù)翻看過的，金程的學(xué)員花心思備考中做出來的筆記，多多少少能感受到他們知識(shí)的日積月累。
小結(jié)：筆記這個(gè)東西，在別人看來，可以代表你學(xué)習(xí)的努力程度，對于筆記所有者來說，它更重要的一個(gè)作用是工具。CFA的筆記不像是大學(xué)期末考試，借來就可以看看，然后通過CFA考試的，僅CFA一級(jí)十門課程，好好做筆記，也有個(gè)幾百頁，每一頁都是干貨，每一個(gè)字都很重要，你獨(dú)特的筆記，除了你，別人可能是看不懂的。針對自己，將這種工具作為在CFA之路前行的私人定制拐杖，這才是較好的狀態(tài)。
回過頭來，做好筆記，是對自己學(xué)習(xí)努力體現(xiàn)的一種肯定，也是學(xué)習(xí)過程的一種體現(xiàn)，在于CFA成功分手后，有一套拿的出手的筆記，相當(dāng)于自己的一筆財(cái)富。
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