CMA全稱美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師，誕生于1972年，至今已有近50年發(fā)展歷史。CMA被稱為新一代財(cái)務(wù)管理者的國(guó)際財(cái)務(wù)認(rèn)證，培養(yǎng)的都是精財(cái)務(wù)、懂管理、會(huì)業(yè)務(wù)、能決策的價(jià)值創(chuàng)造者，含金量高、實(shí)踐性強(qiáng)，優(yōu)勢(shì)明顯，越早考下來(lái)越好。那么P1 和 P2 哪個(gè)容易考?

　　P1 和 P2 分別側(cè)重哪些內(nèi)容呢?

　　P1 側(cè)重財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的一些賬務(wù)處理的理解，成本的計(jì)算、績(jī)效管理、內(nèi)部控制的內(nèi)容，主要有一個(gè)差異分析的內(nèi)容，需要特別的理解掌握。

　　P2 側(cè)重財(cái)務(wù)管理，比如：財(cái)務(wù)比率、本量利分析、投融資決策，以及一些金融的知識(shí)但是不難，耐心學(xué)習(xí)即可掌握，還有職業(yè)道德和風(fēng)險(xiǎn)管理比較簡(jiǎn)單。

　　這兩門側(cè)重點(diǎn)不同，如果學(xué)員是會(huì)計(jì)專業(yè)或者有中級(jí)以上的證書，建議先學(xué)習(xí) P2,因?yàn)?P2有一部分內(nèi)容是 P1 的基礎(chǔ)。 如果學(xué)員是非會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)，也沒有考過國(guó)內(nèi)一些會(huì)計(jì)的證書，基礎(chǔ)較弱，還是要從 P1 開始聽課學(xué)習(xí)。

　　問：P1 和 P2 哪個(gè)容易考?

　　這個(gè)每個(gè)人的情況不一樣，要根據(jù)自己的實(shí)際情況決定。熟悉哪部分知識(shí)就學(xué)習(xí)哪部分。對(duì)于有基礎(chǔ)的學(xué)員，P2 會(huì)稍微簡(jiǎn)單點(diǎn)。

　　CMA考試的科目分別是P1《財(cái)務(wù)規(guī)劃、績(jī)效與分析》和P2《戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理》，這兩科沒有先后順序要求，先考哪一個(gè)都可以的，如果時(shí)間允許的話，可以想考幾科就考幾科。CMA考試是要在交了準(zhǔn)入費(fèi)后3年內(nèi)過兩門。

　　CMA考試題型及難度

　　CMA考試難度有A級(jí)、B級(jí)、C級(jí)之分，CMA考試提供具有不同理解級(jí)別的考題，包括需要簡(jiǎn)單記憶性理解到要求評(píng)估復(fù)雜環(huán)境做出綜合判斷的題目，要求考生必須將知識(shí)應(yīng)用到一個(gè)新的環(huán)境，或者判斷可能適應(yīng)于一個(gè)特定環(huán)境的信息價(jià)值，其中考試題型包括兩類：

　　客觀題：

　　A級(jí)是最基本的級(jí)別，包括要求回憶事實(shí)和理解原則的題目，難度是最低的，只要求有基本認(rèn)知即可;

　　B級(jí)包括將材料應(yīng)用到新情況的題目以及分析信息或者將信息分解成組成部分的能力，B級(jí)包括應(yīng)用或者分析的題目;

　　C級(jí)是較高的能力要求，包括要求對(duì)信息進(jìn)行評(píng)估的題目，要求考生能夠評(píng)估、推論、支持、比較、對(duì)比、解釋和總結(jié)信息。

　　簡(jiǎn)答計(jì)算題：

　　CMA(中文)簡(jiǎn)答計(jì)算題與國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)考試中的簡(jiǎn)答題最大的不同點(diǎn)在于兩個(gè)方面：

　　A.翻譯性問題，因?yàn)槭侵弊g，意思翻譯到位，但是語(yǔ)法和語(yǔ)序仍保留了原有英文的味道，因此閱讀后需要一定的時(shí)間消化;

　　B.問題更注重解決實(shí)際問題，前提是已經(jīng)假設(shè)你是管理會(huì)計(jì)師，要求在這個(gè)層次之上遇到特定的問題作出專業(yè)的判斷與分析，比國(guó)內(nèi)考試更加務(wù)實(shí)

　　CMA解題思路與注意事項(xiàng)

　　1.閱讀看重點(diǎn)，先讀問題，后看條件。對(duì)題干長(zhǎng)的題先看問題，然后從題目中篩選需要的信息，避免運(yùn)用不必要的信息和進(jìn)行不必要的演算。

　　2.思維轉(zhuǎn)變，老外的思維中沒有絕對(duì)的事。答案選項(xiàng)中有絕對(duì)性詞匯的往往錯(cuò)誤的概率比正確的概率大很多，時(shí)間緊張時(shí)不妨一試。

　　3.注意相關(guān)性問題。選項(xiàng)中有很多答非所問的干擾項(xiàng)，這些選項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但是與問題無(wú)關(guān)，千萬(wàn)不要選。

　　4.選擇較優(yōu)的答案。很多題中至少有2-3個(gè)正確答案，說(shuō)法與問題也相關(guān)，這個(gè)時(shí)候選擇較優(yōu)答案。

　　5.觀點(diǎn)明確，一目了然。使用小圖標(biāo)展示自己的主要觀點(diǎn)，要有簡(jiǎn)短明確的標(biāo)題，會(huì)細(xì)分段落，并用充分的細(xì)節(jié)信息支持每個(gè)觀點(diǎn)，計(jì)算題要有明確的步驟，展示自己對(duì)該問題所有相關(guān)事項(xiàng)的理解程度。

　　6.回答簡(jiǎn)練、邏輯清楚、答案與問題相關(guān)，切忌長(zhǎng)篇大論。簡(jiǎn)答不是演講，不是字?jǐn)?shù)越多越好，給分是按采分點(diǎn)給分，寫再多答不到點(diǎn)上也沒用。

　　7.學(xué)會(huì)放棄。知識(shí)點(diǎn)上的缺陷人人有，確實(shí)不會(huì)的，要學(xué)會(huì)放棄，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)因?yàn)槎嗷?0分鐘而馬上頓悟，與其浪費(fèi)了，不如在能得分的地方把握，會(huì)更有效果。