緊緊張張地打開官網(wǎng)，沒(méi)有經(jīng)歷太多等待的煎熬，成績(jī)就已經(jīng)出來(lái)了，1111，有點(diǎn)超出自己的預(yù)期，算是給自己3個(gè)多月的FRM一級(jí)復(fù)習(xí)劃上了一個(gè)階段性的句號(hào)。

　　報(bào)考FRM的原因

　　其實(shí)報(bào)考FRM的一級(jí)，主要是為了填補(bǔ)CFA考試中間的空白期。17年6月份考完了CFA的一級(jí)，7月底出了成績(jī)確定了18年二級(jí)的考試計(jì)劃后，第一時(shí)間就先報(bào)名了金程FRM的一級(jí)長(zhǎng)線班。FRM長(zhǎng)線班課程詳情在線咨詢

　　如何安排時(shí)間?

　　因?yàn)槲沂堑?月CFA一級(jí)成績(jī)公布后才決定考11月的考試，因此，F(xiàn)RM一級(jí)的復(fù)習(xí)開始的有點(diǎn)晚，8月份慢慢悠悠的看了一個(gè)月后，到了9月份，猛然想起FRM比CFA是要早半個(gè)月考試的，也就是說(shuō)，剩下只有2個(gè)半月的時(shí)間復(fù)習(xí)了，加上預(yù)留半個(gè)月左右的時(shí)間訓(xùn)練做經(jīng)典題、模擬題，也就是只剩2個(gè)月時(shí)間，再刨去周末預(yù)留陪家人小孩的時(shí)間，晚上10點(diǎn)就要陪小孩睡覺(jué)，剩下的有效學(xué)習(xí)時(shí)間并不多。

　　結(jié)合自己的實(shí)際情況，我把復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間放在工作日上班前的時(shí)間和周末的上午，用來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)，聽課;上下班在途和中午休息的碎片時(shí)間，就用來(lái)做筆記和復(fù)習(xí)，基本上要80%保證每天2-3小時(shí)的有效復(fù)習(xí)時(shí)間，由于是跟著金程的課程走，課上老師已經(jīng)說(shuō)了哪些是重點(diǎn)，哪些必須掌握，哪些了解即可，復(fù)習(xí)時(shí)間的使用上會(huì)更有效率。

　　再有，對(duì)我來(lái)說(shuō)，Valuation and Risk Model和Financial Market and Product同樣是占比30%，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，前者會(huì)更容易理解，而后者，各種的hedge、swaps以及期權(quán)定價(jià)和其影響因素的變化都非常燒腦，要花更多的時(shí)間進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的理解和梳理，找到合適自己的記憶和理解方法，因此，不能簡(jiǎn)單的把時(shí)間按照2:2:3:3地進(jìn)行分配，還需要根據(jù)自己的知識(shí)基礎(chǔ)，調(diào)整和分配好時(shí)間。

　　關(guān)于做題

　　老師多次強(qiáng)調(diào)了，講義上的習(xí)題都是很有代表性的，不要只是做金程題庫(kù)或者模擬題，那么怎么利用講義習(xí)題呢?)

　　我的做法就是，在老師將解題思路之前，先暫停視頻，自己先看看題目，想一想是否能找到解題思路，如果想明白了，就親自先算一算，算完之后，再看看答案，然后繼續(xù)聽視頻。如果想不明白，先聽視頻，聽完之后，自己再動(dòng)手算一算，得出的答案是否跟講義的一樣。

　　這樣的好處是，F(xiàn)RM一級(jí)的計(jì)算量是挺大的，平常多實(shí)操，而不是心動(dòng)手不動(dòng)，絕對(duì)有利于提高考試的做題效率和正確率，因?yàn)橹挥袑?shí)操了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)在整個(gè)計(jì)算過(guò)程里面，哪些環(huán)節(jié)是容易忽略或者搞錯(cuò)的，而事實(shí)也證明，很多時(shí)候，老師講的易錯(cuò)點(diǎn)，自己真正算的時(shí)候，往往就會(huì)中招?？梢?，老師講了，聽也聽了，但實(shí)操依然可能會(huì)出錯(cuò)，如果完全不操練就上考場(chǎng)，結(jié)果如何就可想而知了。

　　由于復(fù)習(xí)時(shí)間有限，在FRM考試之前，對(duì)經(jīng)典題、模擬題和金程題庫(kù)剩余的一部分題目的做題優(yōu)先順序，我是選擇了先做經(jīng)典題，做錯(cuò)的題目先看答案，如果還沒(méi)看明白，再選擇聽相應(yīng)題目的視頻講解，這樣可以節(jié)省全程聽經(jīng)典題視頻的時(shí)間做更多的題目，第二是做模擬題，最后是把題庫(kù)剩余未做的部分做完。

　　關(guān)于筆記

　　做筆記其實(shí)就是體現(xiàn)了看講義或者看書的一個(gè)過(guò)程，筆記過(guò)程是從厚到薄，看基礎(chǔ)課的時(shí)候，做了一次筆記，強(qiáng)化復(fù)習(xí)課的時(shí)候，框架圖其實(shí)又提煉了一次，到了做經(jīng)典題階段，就應(yīng)該針對(duì)自己做題的實(shí)際情況，把不會(huì)的點(diǎn)，易錯(cuò)的點(diǎn)，再重新看回之前的筆記，嘗試再換個(gè)角度理解和記憶，單獨(dú)標(biāo)識(shí)，這些就是考前需要再重點(diǎn)復(fù)習(xí)或者記憶的。

　　再利用上下班的碎片時(shí)間，把重點(diǎn)reading的框架邏輯的key words列在小紙上，通過(guò)key words嘗試把知識(shí)點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，哪里卡殼了，就是需要重新再?gòu)?fù)習(xí)的地方。

　　關(guān)于FRM考試策略

　　考前要訓(xùn)練做題速度。

　　由于FRM考試是不給帶表進(jìn)去的，只能聽監(jiān)考人員的報(bào)時(shí)，如果做題速度跟不上，可能聽到報(bào)時(shí)的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)、半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，在最后做模擬題的時(shí)候，要注意自己時(shí)間的把握，看看做一題所需的時(shí)間是多少，有意識(shí)地掌握好做題的速度。

　　事實(shí)證明，我的考場(chǎng)，確實(shí)連機(jī)械表都不給帶進(jìn)去，而且考場(chǎng)沒(méi)有鐘，只能靠監(jiān)考老師報(bào)時(shí)，也算是提前訓(xùn)練做題速度的一個(gè)好處吧。

　　學(xué)會(huì)舍棄。

　　記得群里面的大神說(shuō)過(guò)，F(xiàn)RM考試的時(shí)候，如果遇到不會(huì)的，不要過(guò)于糾結(jié)，先跳過(guò)去，做完后面的才回頭看看是否能解決。

　　我也是秉持了這個(gè)原則，如果按照自己正常的時(shí)間沒(méi)看懂題目，或者沒(méi)算對(duì)答案的，要及時(shí)止損，趕緊接著做下一題，不要為了眼前的一題，放棄后面的題目，得不償失。

　　其實(shí)全部題目下來(lái)，確實(shí)有十多道題目是不會(huì)做，或者不管怎么算，就是沒(méi)算對(duì)答案的，那就只能排除法或者選擇比較相近的一個(gè)了。

　　最后，我覺(jué)得，不管是學(xué)習(xí)CFA還是FRM的，我覺(jué)得收獲更多的是在講課過(guò)程中提到的學(xué)習(xí)或者記憶方法、要建立框架感的思考問(wèn)題，這些都對(duì)自己的工作獲益匪淺，希望能在未來(lái)與金程共同成長(zhǎng)!

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