跨專業(yè)考研比例較高
2016年10月,中國高校傳媒聯(lián)盟在全國1196名大學生中發(fā)起投票,48%的受訪者表示考慮跨專業(yè)讀研,29%的受訪者表示不會跨專業(yè)讀研,23%的受訪者表示不確定。同時,在面向159所高校、149個專業(yè)的319名本科四年級學生的問卷調(diào)查中,70.29%的受訪者屬于“三跨”考(保送)研生,22.46%的受訪者為基礎(chǔ)學科跨向應用學科。(10月10日《中國青年報》)
從往年的情況來看,由于跨專業(yè)讀研難度太大,參與人數(shù)比例并不高。而今年,近半受訪大學生考慮跨專業(yè)讀研,“三跨”考(保送)研生高達七成,可見跨專業(yè)讀研如今成了熱門選項。在“隔行如隔山”的傳統(tǒng)邏輯中,跨考比例竟會大幅度提升,其背后折射的問題,值得我們思考。
跨專業(yè)考研值得肯定
總的來說,這是一個好的趨勢。越來越多的大學生經(jīng)歷大學幾年的摸索,對專業(yè)、對自身情況都有了更理智清楚的認識??鐚I(yè)讀研不能不說是經(jīng)過深思熟慮之后的選擇。這部分學生出于“以興趣和愛好為主,就業(yè)考慮為輔”的考慮,并且敢于直面跨專業(yè)讀研的困難和壓力,目標和理想趨于堅定,也是成熟度有所提升的表現(xiàn)。
對學生自身的發(fā)展來說,跨專業(yè)往往能夠強化他們的興趣、理解力、分析能力、創(chuàng)新能力、邏輯思維能力等。從實際來看,跨專業(yè)讀研的學生知識體系更為豐富,對社會的適應性也會更強,利于他們更好地就業(yè),更好地立足于社會。
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現(xiàn)在,很多高校更愿意接收跨專業(yè)考研的學生,甚至在招生簡章中鼓勵跨專業(yè)讀研,可謂是研究生人才選拔的一個有益探索。同時,接收跨專業(yè)考研生,也不失為人才培養(yǎng)模式的一種創(chuàng)新,會為高校的學科發(fā)展及延伸的人才培養(yǎng)注入新的活力,提供新的思路。
肯定之余,還是有必要給大家提個醒,跨專業(yè)讀研的路肯定不會一帆風順,要做好心理準備。讀研不是過家家,需要勇氣,需要技巧,更需要恒心及毅力,選擇時務必要慎重,一旦選擇了就要堅持,絕不能半途而廢。
興趣和就業(yè)壓力是主因
這一現(xiàn)象的出現(xiàn),原因何在? 部分大學生對自己專業(yè)的喜好程度較低,而大學轉(zhuǎn)專業(yè)制度還不完善,存在諸多限制,這一窘境導致了選擇跨專業(yè)讀研的人越來越多。經(jīng)過四年的本科教育后,跨專業(yè)考研有利于自身的積淀與完善。再者,出于就業(yè)的現(xiàn)實壓力,也會使得一些大學生考研時選擇就業(yè)更好的專業(yè)。
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