在這里我把自己的觀點(diǎn)陳述一下，但是這些不一定適用于所有人，建議在別人建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身情況，考研采用自己適合自己的復(fù)習(xí)方式。

　　第一，一定要重視教材。

　　放在第一位置，說明這條非常重要，教材的重要性無需多言，如果翻看各類考研復(fù)習(xí)資料，其實(shí)絕大多數(shù)方法都能在教材里找到原型，有些也僅僅是在課本上做了些修改，假如在做考研資料時覺得很多內(nèi)容都不知道，沒見過，那你考研數(shù)學(xué)很危險，建議重新學(xué)習(xí)教材。

　　那么如何來復(fù)習(xí)教材?以下是個人經(jīng)驗(yàn)。

　　1.挑選教材，盡量選取經(jīng)典教材，同濟(jì)版的高數(shù)(6版和7版對考研影響不大)和線性代數(shù)，浙大版概率論等，當(dāng)然人大，北大等其他名校教材均可。

　　2.復(fù)習(xí)時需要知識點(diǎn)與習(xí)題搭配復(fù)習(xí)。很多同學(xué)都有這種經(jīng)歷，看書上的知識點(diǎn)容易犯困。但是如果在復(fù)習(xí)書上知識點(diǎn)的同時，把書上的例題，課后習(xí)題都做一下，并且借助這些習(xí)題分析本節(jié)的知識內(nèi)容，并做出總結(jié)，不要單純的復(fù)習(xí)知識點(diǎn)就是復(fù)習(xí)知識點(diǎn)，做題就是做題。

　　3.梳理課本知識點(diǎn)，比如整個高數(shù)絕大部分內(nèi)容都和極限有關(guān)，你在看每章節(jié)內(nèi)容的時候，都可以對比著去學(xué)習(xí)，抓住概念的本質(zhì)，微分導(dǎo)數(shù)是用極限定義的，積分是用極限定義的，級數(shù)也極限有關(guān)，那么這些內(nèi)容的性質(zhì)也和極限的性質(zhì)有一定的關(guān)系，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，你會發(fā)現(xiàn)內(nèi)容就少多了，便于記憶。

　　4.千萬不要輕視課本上的題目。有些同學(xué)可能認(rèn)為教材習(xí)題很簡單，不屑于或者不認(rèn)真做。事實(shí)上，課本上習(xí)題都是經(jīng)過作者挑選出來的，有很多題目都是以前考過的或者數(shù)學(xué)競賽比較簡單的，得到了普遍的認(rèn)可，因此其具有很大的意義。

　　5.不要太擔(dān)心時間，暑假前都用來復(fù)習(xí)課本都不算晚，如果課本上都有不理解和不會的，更危險。

　　第二，重視歷年考研數(shù)學(xué)真題，這一點(diǎn)非常重要。

　　如果說第一條是修煉內(nèi)功的話，那么第二條就是必殺技。在基礎(chǔ)打好之后，便可以拿出考研真題了，開始并不是直接做，而是總結(jié)考研的知識點(diǎn)，題型以及方法，這樣在復(fù)習(xí)的時候會有側(cè)重點(diǎn)。

　　第三，合理使用參考書目。

　　在課本內(nèi)容掌握之后，搭配一些市場上的輔導(dǎo)書，不要糾結(jié)在選擇誰誰誰的，要知道考研數(shù)學(xué)大綱基本上都沒怎么變動，無論誰的輔導(dǎo)書目本質(zhì)上都沒多大變化，根據(jù)身邊研友的情況去選擇，這樣復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)問題，可以及時討論。

　　第四，有機(jī)會多給別人講講題目，這是作為老師的一個體會。

　　自己學(xué)生時代學(xué)習(xí)也很困難，似懂非懂，但是一門課講過之后，認(rèn)識就不同了。每個人看待問題角度不同，體現(xiàn)到方法和思路上也不同，在講解和討論中才會出現(xiàn)新方法和新認(rèn)識。

　　總結(jié)如下：

　　建議考生重視基礎(chǔ)知識，認(rèn)真查閱課件，熟練掌握，牢固記憶和理解所有的定理，定義，公式;

　　大量的練習(xí)基礎(chǔ)題;

　　重視歷年真題(對于考研來說，這一點(diǎn)很重要);

　　翻看歷年真題，可以從中找到一些規(guī)律，比如哪些知識點(diǎn)出現(xiàn)

　　的頻率比較高，也可以了解哪些題型經(jīng)?？嫉?

　　切記在復(fù)習(xí)的過程中，不要一味地追求偏題、怪題、難題;

　　合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，英語、數(shù)學(xué)、專業(yè)課分配好時間，另外政治不建議從現(xiàn)在就開始背。

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