RFP課程學(xué)完之后對(duì)哪些從業(yè)人員有幫助?在小編看到大家咨詢RFP的問(wèn)題中，有很大一部分朋友考RFP證書都是為了通過(guò)學(xué)習(xí)RFP課程對(duì)自己現(xiàn)在所從事的行業(yè)有一個(gè)幫助作用，當(dāng)然也有朋友是為了自己以后轉(zhuǎn)行先學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)，RFP課程相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較全面的，那么學(xué)完RFP課程之后對(duì)哪些從業(yè)人員有幫助呢?RFP小編來(lái)給大家總結(jié)一下。
在職人士的時(shí)間本來(lái)就比較有限，考證往往需要花費(fèi)大量的時(shí)間成本，所以我們一定要衡量這個(gè)證書是否真的值，如果去做其他事，會(huì)不會(huì)對(duì)自己更有幫助?所以，在選擇考證時(shí)，我們要選取一些對(duì)自己職業(yè)發(fā)展有實(shí)質(zhì)性幫助的高質(zhì)量證書，而不是盲目地浪費(fèi)時(shí)間。
RFP證書作為專業(yè)理財(cái)證書，對(duì)職業(yè)發(fā)展有何促進(jìn)作用呢?
銀行客戶經(jīng)理——從儲(chǔ)蓄客戶管理向高端財(cái)富客戶管理的提升;從企業(yè)信貸到全金融服務(wù)的提升;從依托銀行理財(cái)產(chǎn)品到運(yùn)用銀行、證券、保險(xiǎn)等全金融產(chǎn)品的提升;從網(wǎng)點(diǎn)柜員向理財(cái)客戶經(jīng)理身份的轉(zhuǎn)變。
證券經(jīng)紀(jì)人——從單純的業(yè)務(wù)經(jīng)紀(jì)人向全方位理財(cái)顧問(wèn)角色的轉(zhuǎn)變;從單一股市分析到全球股市宏觀分析能力的提升;從單純的傭金創(chuàng)收到提供全方位理財(cái)咨詢服務(wù)創(chuàng)收的拓展。
保險(xiǎn)代理人——從單純保險(xiǎn)營(yíng)銷轉(zhuǎn)向顧問(wèn)式營(yíng)銷綜合理財(cái)服務(wù);從保險(xiǎn)業(yè)務(wù)能力向風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)的提升;從單純的保險(xiǎn)產(chǎn)品業(yè)績(jī)向綜合理財(cái)服務(wù)業(yè)績(jī)的提升。
企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)——從企業(yè)財(cái)務(wù)記賬式管理到從整體入手對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)診斷和管理工作的提升;從企業(yè)現(xiàn)金流控制到企業(yè)創(chuàng)收盈余的提升;
基金經(jīng)理、投資經(jīng)理——從單一的投資市場(chǎng)運(yùn)作向運(yùn)用多元化投資工具轉(zhuǎn)變;從投資向稅務(wù)籌劃等全方位理財(cái)轉(zhuǎn)變;
相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生——從專業(yè)的理論知識(shí)到參與市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)的轉(zhuǎn)變;從就業(yè)渠道單一到就業(yè)面逐步擴(kuò)寬，向金融及其他相關(guān)行業(yè)擴(kuò)展。
其他行業(yè)從業(yè)人員——從被動(dòng)式工作向主動(dòng)尋找熱門行業(yè)的提升;從"藍(lán)領(lǐng)"、"白領(lǐng)"職業(yè)向"金領(lǐng)"職業(yè)的提升。>>>點(diǎn)擊咨詢RFP考試報(bào)名條件
考RFP到底值不值呢?
學(xué)習(xí)是知識(shí)儲(chǔ)備
之所以會(huì)有證書的存在，會(huì)有單位的強(qiáng)制要求要考，會(huì)有這么多人每一年每個(gè)月都在考場(chǎng)上廝殺，是因?yàn)樗鼈冊(cè)诼殘?chǎng)的認(rèn)可度是高的，而且需要一定的知識(shí)儲(chǔ)備門檻。
一些學(xué)員會(huì)覺得，學(xué)的越多，感覺不會(huì)的也越多，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。其實(shí)，學(xué)習(xí)的過(guò)程的確就是“永無(wú)止境”的。
但是大家不必因此而失去動(dòng)力，因?yàn)橥ㄟ^(guò)備考所收獲的不僅僅是知識(shí)，也是一種“學(xué)習(xí)能力”。
比如，對(duì)于RFP的學(xué)習(xí)而言，實(shí)際上在給客戶提供金融理財(cái)服務(wù)的時(shí)候，具體情況不同，是會(huì)面臨很多復(fù)雜的問(wèn)題的。要想要通過(guò)考一個(gè)證書而學(xué)會(huì)所有的方法，本身是不現(xiàn)實(shí)的。但通過(guò)學(xué)習(xí)，大家可以在掌握原理的基礎(chǔ)上，在頭腦中搭建一個(gè)“目錄”，在未來(lái)遇到相應(yīng)業(yè)務(wù)時(shí)，便能“按圖索驥”、找到解決方案。
此外，學(xué)習(xí)所收獲的不僅僅是知識(shí)，也是新的看世界的“視角”。
比如，掌握了各種投資工具的特點(diǎn)后，掌握了風(fēng)險(xiǎn)與收益后，在看待市場(chǎng)上的理財(cái)產(chǎn)品或者是投資方式的時(shí)候也能更加理性和客觀。在獲得新視角的過(guò)程中，而享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。
職場(chǎng)能力的證明
RFP認(rèn)證通常適用于商業(yè)銀行、基金公司、證券公司、期貨公司、理財(cái)公司、投資公司等金融及非金融機(jī)構(gòu)的一線從業(yè)人員，特別是商業(yè)銀行的理財(cái)經(jīng)理通常將RFP作為其任職的必備資質(zhì)。
在學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，大家考取各種證書也是為了在職場(chǎng)選擇中爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)。不僅證明了自己的專業(yè)也證明了自己的學(xué)習(xí)能力。
一些學(xué)員可能覺得，我們從小考到大，一直在進(jìn)行應(yīng)試教育，因此對(duì)“應(yīng)試”產(chǎn)生了懷疑：一方面，只是為了應(yīng)試而學(xué)習(xí)的知識(shí)往往“無(wú)用”，另一方面，“會(huì)考試”并不能提高“工作能力”。
其實(shí)，就拿RFP來(lái)說(shuō)，考試其實(shí)還是很接近現(xiàn)實(shí)的，比較實(shí)用，不會(huì)說(shuō)摳字眼摳原理來(lái)考察大家。所以大家為了應(yīng)試而備考的內(nèi)容，一定會(huì)在未來(lái)實(shí)際工作中發(fā)揮作用。
此外，“應(yīng)試”能力本質(zhì)上也是一種“執(zhí)行任務(wù)”的能力。很多學(xué)員將“考試”與“工作”兩者嚴(yán)格劃分開來(lái)，但職場(chǎng)何嘗不是一種“應(yīng)試”呢?我們?cè)诼殘?chǎng)中面對(duì)的各種KPI、上級(jí)分配的任務(wù)時(shí)，何嘗不是在完成一種“考核”呢?因此，大家在備考過(guò)程中所經(jīng)歷的制定計(jì)劃、拆解任務(wù)等能力，同樣也會(huì)在職場(chǎng)中發(fā)揮作用。
考試的意義
隨著考試的臨近，考試壓力逐漸增加，很多同學(xué)萌生不再“堅(jiān)持”的想法，但“堅(jiān)持”本身何嘗不是一種意義呢?“意義”是人自己賦予的。考試，其實(shí)是給自己的一個(gè)交代，通過(guò)考試，能夠比較理性地檢驗(yàn)自己的付出和成果。別把它想得太復(fù)雜。
另一方面，證書的價(jià)值遠(yuǎn)不在于證書本身，而是在獲取該證書過(guò)程中的所學(xué)、所思與所想，建立自己的專業(yè)知識(shí)體系及財(cái)富管理邏輯，不管面對(duì)任何類型的客戶，我們都具備服務(wù)好他們的信心和能力，并在服務(wù)過(guò)程中，逐步建立起自己的品牌形象。>>>點(diǎn)擊咨詢RFP考試報(bào)名費(fèi)用或者RFP考試報(bào)名時(shí)間等其他相關(guān)問(wèn)題
2021年RFP備考交流群641909196。RFP資料&資訊隨時(shí)分享，與眾多RFP持證人交流考試經(jīng)驗(yàn)。
.jpg)
金程推薦： RFP報(bào)名 RFP培訓(xùn) RFP含金量
RFP理財(cái)規(guī)劃論壇：www.licaiforum.com
聲明▎更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注微信號(hào)金程教育RFP。原創(chuàng)文章，歡迎分享，若需引用或轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此處信息。
咨詢熱線：400-700-9596
