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沒(méi)想到考RFP證書會(huì)有這么大的意義

發(fā)表時(shí)間： 2021-04-27 11:41:36 編輯：金程

關(guān)于考證，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的言論：“證多不壓身”“多考幾個(gè)證，就能多幾條出路”“趁年輕多考證，以后少求人”在考證之前，我們先要判斷它能夠帶來(lái)什么，對(duì)未來(lái)有什么幫助，而不是“看起來(lái)很厲害”，所以要考。

關(guān)于考證，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的言論：“證多不壓身”“多考幾個(gè)證，就能多幾條出路”“趁年輕多考證，以后少求人”在考證之前，我們先要判斷它能夠帶來(lái)什么，對(duì)未來(lái)有什么幫助，而不是“看起來(lái)很厲害”，所以要考。

在職人士的時(shí)間本來(lái)就比較有限，考證往往需要花費(fèi)大量的時(shí)間成本，所以我們一定要衡量這個(gè)證書是否真的值，如果去做其他事，會(huì)不會(huì)對(duì)自己更有幫助?所以，在選擇考證時(shí)，我們要選取一些對(duì)自己職業(yè)發(fā)展有實(shí)質(zhì)性幫助的高質(zhì)量證書，而不是盲目地浪費(fèi)時(shí)間。

金融人考RFP有用嗎?

在金融圈，幾乎沒(méi)有人不知道這兩個(gè)證書， RFP考試是什么?

考RFP到底值不值呢?

學(xué)習(xí)是知識(shí)儲(chǔ)備

之所以會(huì)有證書的存在，會(huì)有單位的強(qiáng)制要求要考，會(huì)有這么多人每一年每個(gè)月都在考場(chǎng)上廝殺，是因?yàn)樗鼈冊(cè)诼殘?chǎng)的認(rèn)可度是高的，而且需要一定的知識(shí)儲(chǔ)備門檻。

一些學(xué)員會(huì)覺(jué)得，學(xué)的越多，感覺(jué)不會(huì)的也越多，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。其實(shí)，學(xué)習(xí)的過(guò)程的確就是“永無(wú)止境”的。

但是大家不必因此而失去動(dòng)力，因?yàn)橥ㄟ^(guò)備考所收獲的不僅僅是知識(shí)，也是一種“學(xué)習(xí)能力”。

比如，對(duì)于RFP的學(xué)習(xí)而言，實(shí)際上在給客戶提供金融理財(cái)服務(wù)的時(shí)候，具體情況不同，是會(huì)面臨很多復(fù)雜的問(wèn)題的。要想要通過(guò)考一個(gè)證書而學(xué)會(huì)所有的方法，本身是不現(xiàn)實(shí)的。但通過(guò)學(xué)習(xí)，大家可以在掌握原理的基礎(chǔ)上，在頭腦中搭建一個(gè)“目錄”，在未來(lái)遇到相應(yīng)業(yè)務(wù)時(shí)，便能“按圖索驥”、找到解決方案。>>>點(diǎn)擊咨詢RFP考試報(bào)名條件

此外，學(xué)習(xí)所收獲的不僅僅是知識(shí)，也是新的看世界的“視角”。

比如，掌握了各種投資工具的特點(diǎn)后，掌握了風(fēng)險(xiǎn)與收益后，在看待市場(chǎng)上的理財(cái)產(chǎn)品或者是投資方式的時(shí)候也能更加理性和客觀。在獲得新視角的過(guò)程中，而享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。

職場(chǎng)能力的證明

RFP認(rèn)證通常適用于商業(yè)銀行、基金公司、證券公司、期貨公司、理財(cái)公司、投資公司等金融及非金融機(jī)構(gòu)的一線從業(yè)人員，特別是商業(yè)銀行的理財(cái)經(jīng)理通常將RFP作為其任職的必備資質(zhì)。

在學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，大家考取各種證書也是為了在職場(chǎng)選擇中爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)。不僅證明了自己的專業(yè)也證明了自己的學(xué)習(xí)能力。

一些學(xué)員可能覺(jué)得，我們從小考到大，一直在進(jìn)行應(yīng)試教育，因此對(duì)“應(yīng)試”產(chǎn)生了懷疑：一方面，只是為了應(yīng)試而學(xué)習(xí)的知識(shí)往往“無(wú)用”，另一方面，“會(huì)考試”并不能提高“工作能力”。

其實(shí)，就拿RFP來(lái)說(shuō)，考試其實(shí)還是很接近現(xiàn)實(shí)的，比較實(shí)用，不會(huì)說(shuō)摳字眼摳原理來(lái)考察大家。所以大家為了應(yīng)試而備考的內(nèi)容，一定會(huì)在未來(lái)實(shí)際工作中發(fā)揮作用。

此外，“應(yīng)試”能力本質(zhì)上也是一種“執(zhí)行任務(wù)”的能力。很多學(xué)員將“考試”與“工作”兩者嚴(yán)格劃分開(kāi)來(lái)，但職場(chǎng)何嘗不是一種“應(yīng)試”呢?我們?cè)诼殘?chǎng)中面對(duì)的各種KPI、上級(jí)分配的任務(wù)時(shí)，何嘗不是在完成一種“考核”呢?因此，大家在備考過(guò)程中所經(jīng)歷的制定計(jì)劃、拆解任務(wù)等能力，同樣也會(huì)在職場(chǎng)中發(fā)揮作用。

考試的意義

隨著考試的臨近，考試壓力逐漸增加，很多同學(xué)萌生不再“堅(jiān)持”的想法，但“堅(jiān)持”本身何嘗不是一種意義呢?“意義”是人自己賦予的?？荚嚕鋵?shí)是給自己的一個(gè)交代，通過(guò)考試，能夠比較理性地檢驗(yàn)自己的付出和成果。別把它想得太復(fù)雜。

另一方面，證書的價(jià)值遠(yuǎn)不在于證書本身，而是在獲取該證書過(guò)程中的所學(xué)、所思與所想，建立自己的專業(yè)知識(shí)體系及財(cái)富管理邏輯，不管面對(duì)任何類型的客戶，我們都具備服務(wù)好他們的信心和能力，并在服務(wù)過(guò)程中，逐步建立起自己的品牌形象。>>>點(diǎn)擊咨詢RFP考試報(bào)名費(fèi)用或者RFP考試報(bào)名時(shí)間等其他相關(guān)問(wèn)題

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