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原版書(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)(shū)課后題
第二題怎麼判定是高通膨? 而不是可接受的通膨率呢?
第四題文章中說CDS spread>bond spread, 那不應(yīng)該是short bond , short CDS protection嗎？
請問這一題是否可以用forward rate 反推s2？. (1.02013^3/1.0304)^(1/2)-1
原版書Reading 24課后題第2個的A選項，為什么是with a value orientation within sectors? 因為原文中有寫“strong growth potential”
根據(jù)2024原版書，PM應(yīng)該先將ETF吧，宏觀和active 應(yīng)該是最后兩章，課程是不是沒有更新
老師好，原版書第三本89頁。想確認(rèn)一下最后對比的是1%和3.5%嗎？為什么它是從zspread計算出來的，但是最后還是和zspread比較？謝謝!
老師這題有點不明白 就是最後一句話是什麼意思 就是這題的思路 能講解一下嗎 我好奇的是 我應(yīng)該怎麼找K 跟 怎麼理解最後一句話
老師 這700是怎麼得出來的啊 或者是您可以跟我講解 解題思路嗎 因為 協(xié)會 給的答案 我看的明白 但感覺 這題可以 直接帶入到計算器 只是好像要分兩步 謝謝
Q80, 這一題的思路是什麼？percentage price change 步驟是如何？有任何公式嗎？
題目4, 3*0.65答案是如何計算出?為什麼不可以直接看PIC, DPI, RVPI?
第六題的exbibt為AR(1)，為什麼計算時考慮了2個自變量?
請問第三題中的NI相同是只有在持股比例為50%的前提條件下嗎?
第一題不明天為什麼要計算EXPECTATION?為什麼 1400000+ 400000 要除2?
Q31, accrued interest that 180 是因為題目寫semiannual payment,所以分子及分母也要360/2=180?
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