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老師，這個(gè)statement1里，最后一個(gè)方法是啥

這道題直接錄入數(shù)據(jù)后算出IRR=10，這個(gè)是代表啥呢？

最后一句話是何意思？what is shortfall magnitude?\

FV為什么不是105.35？最后股利不支付嗎

最后3個(gè)bullet point 可以再解釋一下嗎？

這里的投資500，為什么在合并后不再計(jì)算？沒(méi)有明白。

這里的投資500，為什么在合并后不再計(jì)算？沒(méi)有明白。

請(qǐng)問(wèn)R15原版書(shū)例題2，投資者的目標(biāo)是中國(guó)機(jī)器人制造者，為什么分類方式不是by economic activity？

老師你們好，請(qǐng)問(wèn)那個(gè)原版教材算Duration是用Excel，我有兩個(gè)問(wèn)題，考試是用Excel還是計(jì)算器？以及Duration要算嗎

原版書(shū)r14第108頁(yè)例題24，為什么不是long German，short French cds呢？因?yàn)槎嗯銰erman，需要更多的保護(hù)啊

按原版書(shū)的思路，把2024年底作為衰減的開(kāi)始，那為什么2025年的RI不等于2024年的RI*衰減因子？

老師你好，原版書(shū)聯(lián)系題long-lived assets里的第8題、第10題不太明白，能麻煩解釋一下嗎？謝謝