multicollinearity沒有違背任意條假設(shè)，但到底會不會帶來技術(shù)難關(guān)，老師講的和講義上是相反的呀
p＝1違約概率這里沒看懂
為什么1.64對應(yīng)5% 不應(yīng)該是10%嘛
請問這個JB公式怎么得出
41題，為什么是單尾的？怎么判斷單尾還是雙尾檢驗？
Ppt13，計算題為什么CI的范圍是【u-1.96standard error，u+1.96standard error】呢？CI的范圍不應(yīng)該是【u-1.96standard deviation，u+1.96standard deviation】嗎？
老師這里variance的計算器怎么按
ppt7,既然t是起始點，H是長度，為什么H階的自協(xié)方差是t+h,而不是t-h呢？視頻中老師也舉例說t=3,h=5,不是求的是cov(t3,t8)，也是t+h啊
學(xué)生T分布與正態(tài)分布區(qū)別僅僅是樣本容量不同時嗎？樣本容量小于30用T分布大于30時用正態(tài)分布？
ppt3,第三個，sizeofthetest,中文是什么呢，具體可以再解釋一下這一步什么意思嗎？
精 老師，可不可以解釋一下這個中心極限定理呀，謝謝
這題怎樣將數(shù)字代入公式計算？
老師請問一下ppt17-19處為什么要將其標(biāo)準(zhǔn)化？如果要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)化的公式不是數(shù)值減均值除以標(biāo)準(zhǔn)差嗎？如果用這個公式可以嗎？
老師我想問一下最后講的課后題的第一題最后一問為什么是除以12而不是15呢？
這里想f(x^y)為什么是f(x,y)的概率呀
程寶問答
金程問答