老師，這題怎么做呀？
老師。這題怎么理解啊
請(qǐng)問老師，第25題是怎么得出32.2%的結(jié)果的？思路明白了，計(jì)算過程不明白
老師，請(qǐng)問sx就是那一種分母是n-1的那個(gè)方差？也就是樣本方差？ 老師我想知道“樣本方差的意思是什么？是就只針對(duì)我樣本這幾個(gè)數(shù)的方差，還是說用樣本來反映總體的那個(gè)方差（也就是“樣本方差”其實(shí)不是指樣本的方差，實(shí)際上是我總體的方差？）
為什么 這題協(xié)方差和方差計(jì)算要除以11而不是除以12?
老師，39題，老師后來說可以自己再算下如果告訴adjuated r2是3%，我算了下你看看對(duì)不對(duì)，f=4.74，然后也按照f2，∞=2.9957比較（因?yàn)橐彩莐=2），是拒絕原假設(shè)。謝謝
這樣修改的話第四季度用電量豈不是包含在第一季度用電量里？
老師可以講一下t-copula 和 Gaussian copula的區(qū)別嗎
請(qǐng)問這個(gè)殘差的自由度，n表示什么呢
為什么E(x)＝10%呢？不是p(x)＝10%嗎
60.42咋算出來的
老師,Ess 和SSE有什么區(qū)別？RSS和SSR有什么區(qū)別??？ 是不是ESS就是SSR，RSS就是SSE？TSS就是SST？
農(nóng)作物有seasonality不就是因?yàn)榧竟?jié)的變化嗎？技術(shù)的發(fā)展不是可以減少季節(jié)性變化所帶來的seasonality嗎，三個(gè)正確的選項(xiàng)是怎么影響seasonality的？
第10題，standard deviation不是標(biāo)準(zhǔn)差嘛，為什么老師說是方差？？？
老師，請(qǐng)問ANOVA TABLE中的standard error的計(jì)算公式是什么
程寶問答
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