金程問(wèn)答
請(qǐng)問(wèn)如果婚姻關(guān)系成立時(shí)繼子女已成年，與繼父未形成撫養(yǎng)教育關(guān)系，是否不享有的繼父的遺產(chǎn)財(cái)產(chǎn)繼承？這種情況對(duì)繼父的贍養(yǎng)義務(wù)是否等同于生父的贍養(yǎng)義務(wù)？
這是個(gè)單選題，正確答案是B和D嗎？
在按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)繳納五險(xiǎn)一金的基礎(chǔ)上，自行讓公司代扣更多的錢用于交社保，這多交的部分能不能免稅呢？
記賬，報(bào)賬，和報(bào)告，不也是會(huì)計(jì)的職能麼
不是說(shuō)可以無(wú)限中斷嘛
老師好，請(qǐng)問(wèn)一下這個(gè)考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)考的是哪一個(gè)函數(shù)圖形呢？沒(méi)看懂。
講義上寫的是結(jié)婚，結(jié)婚和婚姻登記是否都為正確答案。
視頻里的老師也沒(méi)有講明白凸性 能不能詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)
久期的影響因素老師講的不透徹 能不能詳細(xì)說(shuō)一遍
您好老師問(wèn)題1：計(jì)算房貸時(shí)到P2的環(huán)節(jié)為什么老師的顯示的是10000而我的顯示的是60000
此處老師說(shuō)怎么運(yùn)用這些技術(shù)的時(shí)候說(shuō)聯(lián)系班主任看？課程？沒(méi)有聽(tīng)清
請(qǐng)問(wèn)這道題，對(duì)應(yīng)的圖，應(yīng)該畫哪一個(gè)圖。。我給弄混淆了
這一附圖不理解，麻煩老師解釋一下。為什么LM不變的情況下，IS斜率越大越陡峭，和移動(dòng)IS時(shí)收入變化越大，財(cái)政效果越顯著。這是為什么呀？沒(méi)看懂？
這一個(gè)PPT里面底下描述的四種情況我看不懂。能請(qǐng)老師解釋一下嗎？比如：第一種情況，當(dāng)利率和收入的點(diǎn)位于IS的左下方，則投資大于儲(chǔ)蓄。這是為什么？
請(qǐng)問(wèn):為何不是C選項(xiàng)呢？而且題目一句話通完，沒(méi)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的嗎？
程寶問(wèn)答
