金程問答
該題為什么選C而不是選D?
老師，如何理解用收入法核算工業(yè)增加值的時候，固定資產(chǎn)折舊也要算進(jìn)來
不知道該怎么區(qū)分財政政策和貨幣政策
線和點的移動有什么區(qū)別？不明白
這個題目中的qp是（1-x），第二題的qp是（1+X）。這個正負(fù)號是不是也沒有影響？
為什么兩個假設(shè)條件不一樣，而且都是移動IS曲線而不是LM曲線
老師請問預(yù)計產(chǎn)品價格未來會下降的情況下 在當(dāng)下價格不變的條件下不是應(yīng)該提高供給量嗎？曲線應(yīng)該是下降或者是右移動嗎？為什么答案是左移動？
老師，如果生產(chǎn)出一輛車，沒有賣掉，在倉庫里，這輛車怎么算啊
廠商進(jìn)入或退出市場不是比較容易嗎？
這里不太懂，為什么不直接賣出400的有價債券呢，為什么要先賣出450，再買進(jìn)50？
講義中P129和P130說LM曲線斜率越大，財政政策效果越小，如果LM曲線平行于橫軸則財政政策效果最佳，這個知識點我理解，這是取決于LM曲線斜率而造成的效果。但P129中說LM如果斜率不變，IS曲線斜率越大則財政政策效果越大，我完全無法理解，如果說IS曲線斜率越大，貨幣政策效果越小我倒是可以理解。
第5個人的時候呢？
為什么不是C呢
老師在總供給時常用到的短期和長期，這個時間段如何來定義的，或說多長的時間周期是短期，以什么為分界點？
111
程寶問答
