金程問(wèn)答
此題中的第二題，A正確為何B不正確？清償比率和負(fù)債比率不是互補(bǔ)的嗎？老師講解怎么就隨便應(yīng)付一下過(guò)去了，求解？
習(xí)題冊(cè)高級(jí)第一模擬卷一的85題，這個(gè)他們活期太多說(shuō)適當(dāng)持有活期存款，也沒(méi)錯(cuò)嘛，怎么就不選呢
前兩頁(yè)是材料，第88題我沒(méi)看明白計(jì)算，麻煩再講一下吧
老師好，53題在上大學(xué)前的學(xué)費(fèi)總額是10.04萬(wàn)元，離上大學(xué)還有10年，求現(xiàn)值，應(yīng)該用哪個(gè)模型？
老師能寫(xiě)出具體步驟嗎？答案不對(duì)啊。
老師，我要準(zhǔn)備養(yǎng)老規(guī)劃。今年47歲。我選擇每年投入10萬(wàn)，連續(xù)10年。選擇的是保險(xiǎn)的增額終身壽。在我70歲的時(shí)候保單現(xiàn)金價(jià)值是1881560.折合成現(xiàn)值是多少？
老師能不能詳細(xì)講一下IS—LM曲線財(cái)政政策和貨幣政策，看了好幾遍還是不懂，比如Y在財(cái)政政策和貨幣政策中充當(dāng)什么角色。我就知道IS代表商品市場(chǎng)LM代表貨幣市場(chǎng)，怎么又冒出來(lái)一個(gè)財(cái)政政策。最好在總復(fù)習(xí)時(shí)候老師視頻詳細(xì)講解一下，怎么理解圖形的，一些專(zhuān)業(yè)英文符號(hào)代表的含義太多了，記不住也理解不了，我的情況代表了大多數(shù)非專(zhuān)業(yè)人士，麻煩老師這個(gè)一定詳細(xì)講解。畢竟經(jīng)濟(jì)學(xué)分值太高了，涉及到的題也比較多
31這題不太理解，請(qǐng)幫忙解釋?zhuān)x謝
18.19.20題目怎么理解呢？另外請(qǐng)問(wèn)是哪個(gè)視頻的課程？我再去學(xué)習(xí)下，謝謝
房貸這一部分，老師說(shuō)P1就是1，什么意思啊，P1代表什么呢，不清楚，詳細(xì)說(shuō)一下吧。
此處老師說(shuō)怎么運(yùn)用這些技術(shù)的時(shí)候說(shuō)聯(lián)系班主任看？課程？沒(méi)有聽(tīng)清
這里寫(xiě)的沒(méi)達(dá)到法定年齡結(jié)婚是無(wú)效的，老師前面舉例子家長(zhǎng)說(shuō)19歲的女兒的婚姻無(wú)效。是不是沖突了？
老師好，請(qǐng)講解一下81題的求解，謝謝
什么產(chǎn)品不需要交消費(fèi)稅
老師好，求教第47題。雪橇的制作原材料上漲，雪橇價(jià)格也上漲，相應(yīng)需求曲線也左移，該題為什么不選者C選項(xiàng)？
程寶問(wèn)答
