金程問答商品預(yù)計(jì)價(jià)格下降,生產(chǎn)者拋售大量現(xiàn)貨,供給增加,減少生產(chǎn),供給曲線不是應(yīng)該會(huì)右移嗎?
請(qǐng)問這個(gè)米字符是乘號(hào)嗎?整個(gè)公式?jīng)]整明白,請(qǐng)老師講一講,謝謝!感覺課程聽懂了,題卻做錯(cuò)了,暈的……
供給曲線向左移動(dòng),就是說明供給量下降,那么選項(xiàng)A,小麥價(jià)格下降為何錯(cuò)誤。答案E,預(yù)計(jì)小麥價(jià)格下降,在開始的時(shí)候不是應(yīng)該會(huì)先有拋售的動(dòng)作,也就是說產(chǎn)量上升,應(yīng)該是右移。而后才會(huì)減產(chǎn)。
實(shí)際情況中,價(jià)格和商品需求的曲線, 是凸向原點(diǎn)還是遠(yuǎn)離原點(diǎn)的?老師畫的和說的都是凸向原點(diǎn),但是又說價(jià)格P即使一直下降,Q也不會(huì)無限增加. 在后面幾分鐘的視頻里, 畫的曲線又是遠(yuǎn)離原點(diǎn)的,所以到底是遠(yuǎn)離還是凸向原點(diǎn)呢?
E選項(xiàng)怎么解釋?
選項(xiàng)c不是也錯(cuò)了嗎?利率上升,投資吸引力不是也上升嗎?
怎么感覺自己懂了的,老師反復(fù)講;不懂的,老師卻一筆帶過。
可以聽以前的老師上的這個(gè)課程嗎?
不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,所以想理解。老師就不能講講嗎?
不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,所以想理解。老師就不能講講嗎?
定期存款和儲(chǔ)蓄存款有什么區(qū)別嗎?
想問:疫情之下的失業(yè)算什么失業(yè)? 是不是摩擦性失業(yè)?
還是喜歡以前的課程,講的詳細(xì)一些。而這個(gè)好像有些重形式和應(yīng)試,都沒解釋課件上出現(xiàn)的圖。唉。。。
不明白
不太明白
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