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中級會計職稱
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繼續(xù)教育公告:不參加繼續(xù)教育將無法報名會計職稱?

發(fā)表時間: 2017-08-30 09:43:38 編輯:wangmumu

關于2017年會計人員的繼續(xù)教育安排,此次出臺的規(guī)定,相比較以往的繼續(xù)教育,明顯更加嚴格,但是與財政部在6月初的發(fā)布的《會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》征求意見,還有一定的差距。

繼續(xù)教育公告,會計職稱報名條件

關于2017年會計人員的繼續(xù)教育安排,全國各大省市正在陸續(xù)出具相關文件,對于實施的細節(jié)作出詳細的規(guī)定。此次出臺的規(guī)定,相比較以往的繼續(xù)教育,明顯更加嚴格,但是與財政部在6月初的發(fā)布的《會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》征求意見,還有一定的差距。

現(xiàn)行《會計法》第39條規(guī)定:“會計人員應當遵守職業(yè)道德,提高業(yè)務素質(zhì)。對會計人員的教育和培訓工作應當加強。”《會計法》的修訂工作正在進行中,可以肯定的是,這個部分會保留,并且會做出更加嚴格的規(guī)定。

財政部發(fā)布的征求《會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》意見的通知,可以視為繼續(xù)教育政策即將出臺的前奏,如果沒有的變化,基本會按照此次的通知內(nèi)容來執(zhí)行。

會計人員繼續(xù)教育會上一個新的臺階,以后的會計教育可能會告別“走過場”。只要是從事會計方面的工作,繼續(xù)教育成為每個人的必修課,再忽視繼續(xù)教育很有可能會丟掉飯碗。

目前的繼續(xù)教育是執(zhí)行2013年8月27日財政部發(fā)布的《關于印發(fā)《會計人員繼續(xù)教育規(guī)定》的通知 財會〔2013〕18號》(以下稱舊規(guī)),跟即將執(zhí)行的新規(guī)相比,金程網(wǎng)校小編帶來解讀,希望對你有所幫助。

繼續(xù)教育對象為從事會計行業(yè)人員,所有會計人必須都要參加。

新規(guī):

第三十七條 本規(guī)定所稱的會計專業(yè)技術人員,包括:

(一)持有會計專業(yè)技術資格證書的會計人員;

(二)持有會計從業(yè)資格證書且從事會計工作的會計人員;

(三)其他從事會計工作的會計人員。

舊規(guī):

會計人員繼續(xù)教育的對象是取得會計從業(yè)資格的人員。取得會計從業(yè)資格的人員,應當自取得資格的次年開始參加繼續(xù)教育,并在規(guī)定時間內(nèi)取得規(guī)定學分

解讀:

繼續(xù)教育的對象有了重大的改變,其中第一條明確了持有初級、中級、會計職稱證的小伙伴都要參加繼續(xù)教育。第二點和第三點明確說明,不管是否持有會計證,只要從事會計工作都需要參加繼續(xù)教育,可見新規(guī)更接地氣、更全面。

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繼續(xù)教育實行學分管理制,從24分上升到90學分!

新規(guī):

第十六條 會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育采取學分制管理制度,每年參加繼續(xù)教育取得的學分不得少于90學分,其中,專業(yè)科目一般不少于總學分的三分之二。

會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育取得的學分,在全國范圍內(nèi)有效。

舊規(guī)

第十七條:會計人員參加繼續(xù)教育采取學分制管理制度,每年參加繼續(xù)教育取得的學分不得少于24學分。

繼續(xù)教育學分制管理制度

解讀:

這點可以說是新規(guī)的提升,也體現(xiàn)了財政部對會計人員繼續(xù)教育的重視。以前一年只要24個學分就能過關,現(xiàn)在翻了快到4番,必須要達到90學分?;蛘呖梢赃@樣理解,以前報個網(wǎng)課聽夠24個學時就可以了,現(xiàn)在要聽90個學時。

很多小伙伴看到這里也許會露出痛苦的表情,24學時我都不想聽,現(xiàn)在還要90學時......其實可以換個思維考慮,以前不愿意參加是因為繼續(xù)教育淪為“走過場”,如果改革后的繼續(xù)教育對你的個人技能、工作能力有很大幫助的話,何樂而不為呢?

另外,新規(guī)還鼓勵小伙伴們參加會計、審計專業(yè)技術資格考試,以及CPA注冊會計師、資產(chǎn)評估師、稅務師考試,每通過一科考試,折算為60學分。

有的小伙伴會問,我參加今年的中級考試,我一次三門都通過了的話,豈不是有180分了?那我今年用90分,明年再用90分可以嗎?答案是當然不可以,新政明確規(guī)定,會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育取得的學分,均在當年度有效,不得結轉下年度。

會計證取消后,以后繼續(xù)教育是報考會計職稱考試的必要條件嗎?

新規(guī)新增內(nèi)容:

第三十二條 用人單位應當建立本單位會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育與使用、晉升相銜接的激勵機制,把會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育情況作為會計專業(yè)技術人員考核評價、崗位聘用的重要依據(jù)。

會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育情況,應當作為聘任會計專業(yè)技術職務或者申報評定上一級會計專業(yè)技術資格的重要條件。

解讀:

這是新規(guī)增加的內(nèi)容,相當于把繼續(xù)教育上升到一個新的高度,以后會計升職加薪、考取會計職稱證都必須要參加繼續(xù)教育,單位招聘條件中也會加上一條“必須參加繼續(xù)教育”的字樣,“繼續(xù)教育”儼然成為從事會計工作的新“門檻”了。

有的小伙伴會問,既然繼續(xù)教育這么嚴格,那么以后會計職稱考試會不會增加“必須修完會計繼續(xù)教育學分”的條件?這種可能性不是不存在,具體要看會計職稱考試的報考條件。

可以看出,繼續(xù)教育新規(guī)跟舊規(guī)相比有了很大的改變,新規(guī)更接底氣,方式更靈活,要求更嚴格。

據(jù)財政部會計資格評級中心的數(shù)據(jù)顯示:當下我國持有會計從業(yè)資格證人員已經(jīng)達到2000萬大關,根據(jù)財政部“十三五”規(guī)劃,到2020年具備初級資格會計人員達到500萬人左右,具備中級會計職稱資格會計人員達到200萬人左右,具備資格會計人員達到18萬人左右。

也就是說,還有1300多萬的會計從業(yè)人員急需要通過繼續(xù)教育來提高業(yè)務水平,使得會計成為一種“技術工種”。

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